Γιατί είναι καιρός να σπουδάσετε, ανεξάρτητα από το πόσο χρονών είστε

Daria Tatarkova

Ο αφορισμός "η μάθηση δεν είναι ποτέ αργά" που αποδίδεται στο Quintillian - τη ρητορική της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, που έζησε πριν από περίπου δύο χιλιάδες χρόνια. Σήμερα, κανείς δεν εκπλήσσει ότι οι κοινές αλήθειες, κατανοητές ακόμη και στους προγόνους μας στο μακρινό παρελθόν, εξακολουθούν να αμφισβητούνται. Η ανθρωπότητα, βέβαια, περνάει από την αυτοπεποίθηση, αλλά κάποια πράγματα, τα πιο κοινότατα, πρέπει να εκφωνούνται από καιρό σε καιρό. Το θέμα αυτό είναι ιδιαίτερα έντονο για τις γυναίκες. Είμαστε όλη η ώρα προσπαθώντας να επιβάλουμε την ιδέα ότι κάνουμε κάτι πολύ αργά: πήραν την εμφάνισή τους αργά, σκέφτηκαν τα παιδιά αργά, βρήκαν την καλοσύνη τους αργά. Αλλά τελικά, δεν χρωστάμε τίποτα σε κανέναν εκτός από τους εαυτούς μας, και επομένως κάνουμε τα πάντα εγκαίρως.

Τον Σεπτέμβριο, η ιδέα της μελέτης αρχίζει να ασκεί πίεση σε όλες τις πλευρές: τα παιδιά πηγαίνουν στην ποινική υποτέλεια για το σχολείο, οι μαθητές χαίρονται στην απελευθέρωσή τους από τους τελευταίους, οι δάσκαλοι και οι δάσκαλοι είτε μοιράζονται τη χαρά να επιστρέψουν στα τείχη των θεσμών, στη συνέχεια διαμαρτύρονται σε ιδιωτική συζήτηση για το πόσο κουρασμένοι είναι. Κάθε χρόνο αναρωτιόμαστε αν θα εγγραφούν σε μαθήματα, αν θα ξαναρχίσουν σπουδές σε πανεπιστήμιο που εγκαταλείφθηκε κάποια στιγμή ή, τελικά, αν είναι καιρός να περάσει κανείς νόμος. Είναι λυπηρό να παραδεχτούμε ότι η απάντηση είναι "ήδη αργά" ή, στην καλύτερη περίπτωση, "ίσως αργότερα" ακούγεται πολύ συχνότερα από το αντίθετο. Όσον αφορά την «μεγάλη» εκπαίδευση, η οποία αναπόφευκτα θα εκτείνεται σε αρκετά χρόνια, αρχίζουμε αμέσως να μετράμε: αν ξεκινήσω τώρα, όταν τελειώσω, θα είμαι 30 ετών. και τι εάν έχω παιδιά και απλά δεν έχω χρόνο και ούτω καθεξής. Τι να κάνετε σε μια φαινομενικά αδιέξοδη κατάσταση;

Πρώτα απ 'όλα - να σταματήσετε να μετράτε. Οι αριθμοί είναι μόνο αριθμοί. Έχουν εφευρεθεί από τους ανθρώπους για να απλοποιήσουν τις υποθέσεις τους, δεν είναι σιωπηλοί σιωπηλοί δικαστές στις επιτυχίες και τις αποτυχίες μας. Ο αριθμός αυτός δεν σημαίνει τίποτα, εκτός από τον πραγματικό αριθμό ορισμένων συμβατικών μονάδων. Όλες οι ετικέτες που κρέμονται στην κοινωνία, όλες οι ενώσεις που έχουν αναπτυχθεί ιστορικά είναι όλα προϊόντα πολιτισμού, τα οποία έχουμε κάθε δικαίωμα να αγνοήσουμε. Είναι στην δύναμή μας να σταματήσουμε να σκεφτόμαστε τι σημαίνει στην κοινωνία "20", "30", "40", "50" και ούτω καθεξής - και να αρχίσουμε να σκεφτόμαστε τι σημαίνει για εμάς.

Τελικά, δεν χρωστάμε τίποτα σε κανέναν παρά στον εαυτό μας, πράγμα που σημαίνει ότι κάνουμε τα πάντα εγκαίρως.

Υπάρχει μια άποψη ότι ο εγκέφαλος δεν είναι ο ίδιος με την πάροδο του χρόνου: πού είμαστε πριν από την Bessonian Lucy, αν μετά από 20 η μνήμη χειροτερεύει, γίνεται πιο δύσκολο να θυμηθεί και να ξεχαστεί ευκολότερα. Οι επιστήμονες λένε επίσης ότι η σύγχρονη γενιά έχει επιδεινώσει τη λειτουργική μνήμη λόγω της αφθονίας των πληροφοριών σε στιγμιαία ευρεία πρόσβαση. Ως εκ τούτου, για να θυμηθούμε τουλάχιστον κάτι, τώρα πρέπει να καταβάλουμε πολύ περισσότερη προσπάθεια από ό, τι απαιτήθηκε κάποτε από τις γιαγιάδες μας. Αμέσως κάνετε μια κράτηση: μην κάνετε βιαστικά συμπεράσματα - όλα είναι πολύ πιο περίπλοκα από ό, τι φαίνεται, και σε μερικά πράγματα η μνήμη λειτουργεί καλύτερα με την ηλικία.

Ο δημοσιογράφος Malcolm Gladwell προωθεί την ιδέα ότι για να επιτευχθεί η κυριαρχία σε οποιοδήποτε τομέα, χρειάζονται 10.000 ώρες για να την κυριαρχήσει. Έτσι, για τη ζωή σας, μπορείτε να πάρετε, κατά προσέγγιση, τουλάχιστον επτά επαγγέλματα - και εδώ είναι μια επεξηγηματική εικόνα αυτού. Επτά επαγγέλματα για ένα! Αυτή η προσέγγιση αντανακλά καλά με μια άλλη προφανή τάση κινητικότητας. Οι νέοι σε όλο τον κόσμο δεν αγωνίζονται για μια δια βίου δουλειά σε μια μεγάλη επιχείρηση, αλλά, αντίθετα, να ανακαλύψουν τις ικανότητές τους, δεν φοβούνται να κινηθούν προς όφελος της εργασίας και της εξωτερικής "αστάθειας".

Παρά το γεγονός ότι έχουμε οδηγηθεί από την παιδική ηλικία, η ζωή δεν είναι άμεση. Στην καλύτερη περίπτωση, είναι μια καμπύλη, και πιο συχνά - μια τρελή boa, σπασμωδικές. Είναι επίσης πολύ σημαντικό να αποφασίσετε ποια "επιτυχία" σημαίνει για εσάς προσωπικά. Πρέπει να σταματήσετε να συγκρίνετε τον εαυτό σας με τους συναδέλφους σας (ή, Θεέψτε τους, όσους είναι νεότεροι) και απαντήστε ειλικρινά στον εαυτό σας ό, τι θέλετε. Η επιθυμία να μάθουμε δεν είναι να καθυστερήσουμε την έξοδο στην ενηλικίωση, δηλαδή να λάβουμε την επιθυμητή γνώση - το δικαίωμά μας και ακόμα και το προνόμιο. Οι γυναίκες σε όλο τον κόσμο επωφελούνται από την ευκαιρία να αποκτήσουν εκπαίδευση. Στις αφρικανικές χώρες, για παράδειγμα, το Σουδάν ή την Αιθιοπία, οι ακτιβιστές αγωνίζονται ενεργά για τα δικαιώματα των κοριτσιών και ειδικότερα για το δικαίωμά τους στο σχολείο. Αυτό θα τους δώσει την ευκαιρία να τους προσφέρουν στο μέλλον και έτσι να αποφύγουν έναν αναγκαστικό γάμο και την επακόλουθη ενδοοικογενειακή βία - μια θλιβερή αλλά ευρέως διαδεδομένη πρακτική ακόμη και στην εποχή μας.

Ο 102χρονος Ma Shiushien στην Κίνα πήγε στο σχολείο για να πάρει μια εκπαίδευση για την οποία δεν είχε χρόνο στη νεολαία της - έπρεπε να εργαστεί για να εφοδιαστεί με φαγητό. Τώρα έχει τελικά χρόνο για αυτό που πραγματικά θέλει να κάνει. Το Διαδίκτυο και οι τοπικές εφημερίδες είναι γεμάτες με τέτοιες ιστορίες ακόμα και σε όχι τις πιο ευημερούσες χώρες, επειδή η επιθυμία για ανάπτυξη δεν περιορίζεται από την ηλικία μας, αλλά μόνο από την επιθυμία να γίνουμε καλύτεροι, πιο έξυπνοι και γρηγορότεροι.

Από το ύψος της ηλικίας, πολλά πράγματα γίνονται πολύ πιο εύκολα αντιληπτά και επομένως πολλά πράγματα είναι πιο εύκολα. Θυμηθείτε πως στο σχολείο ο αποτυχημένος έλεγχος φάνηκε να είναι το τέλος του κόσμου - όλοι αυτοί οι φόβοι τώρα θέλουν να γελάσουν στο πρόσωπο. Τα οφέλη της εκπαίδευσης στην ωριμότητα είναι προφανή. Πρώτον, κατά πάσα πιθανότητα, μπορείτε να το δώσετε οικονομικά. Δεύτερον, όλη η διαδικασία μπορεί τελικά να προσεγγιστεί ήρεμα, χωρίς υστερία και χωρίς να αντιληφθεί τι συμβαίνει ως σαδιστική υποχρέωση. Και, τρίτον, μπορείτε τελικά να μάθετε τι πραγματικά θέλετε και όχι αυτό που η μαμά / μπαμπά / γιαγιά επέλεξε για εσάς ή μια τυχαία παρεξήγηση που σας ενδιαφέρει γενικά η ζωή.

Η ιδέα ότι τα περισσότερα πράγματα πρέπει να γίνουν ταχύτερα πριν από την πάροδο του χρόνου είναι σε μεγάλο βαθμό ξεπερασμένη. Από βιολογική άποψη, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τα πάντα μέχρι το θάνατο. Οι ηλικιωμένοι επίσης δείχνουν σωματική άσκηση, καθώς και νέοι - προσαρμοσμένοι για τα χαρακτηριστικά που συνδέονται με την ηλικία. Οι άνθρωποι όλων των ηλικιών έχουν εξίσου ανάγκη κοινωνικοποίησης και πνευματικής τόνωσης της επικοινωνίας. Εν πάση περιπτώσει - για το σχολείο. Ακόμη και υπό την προϋπόθεση ότι η μνήμη επιδεινώνεται με την ηλικία, όσο περισσότερο χρησιμοποιείται, τόσο ισχυρότερη γίνεται. Ως αποτέλεσμα, ανάμεσα στην επιθυμία να μάθει κάτι και στην εφαρμογή του, όπως πάντα, υπάρχει ένα πράγμα - δικαιολογίες. Διεξάγετε ένα πνευματικό πείραμα, σαν να είστε πίσω από το δικό σας μέλλον: εάν η λύπη σας για τους υποεκπροσωπούμενους είναι πραγματική, γιατί να μην κάνετε κάτι γι 'αυτό τώρα;

Παιδιά, γάμος, εργασία, υποθήκη - όλες αυτές οι βολικές δικαιολογίες δεν έχουν εφευρεθεί ακόμη από εμάς. Μπορείτε πάντα να σχεδιάζετε τα πάντα σύμφωνα με τις προτεραιότητές σας, αν η εκπαίδευση είναι μία από αυτές. Αν πραγματικά θέλετε να μάθετε ή και να αποκτήσετε ένα νέο επάγγελμα, μην φοβάστε όλα τα παραπάνω και το πιο σημαντικό - μην φοβάστε τα νέα. Στα χέρια μας, σπάστε την καθιερωμένη αντίληψη ότι όλοι οι ηλικιωμένοι, ο δρόμος προς το "νέο" επάγγελμα είναι κλειστό. Μόνο από το δικό μας παράδειγμα μπορούμε να αλλάξουμε το τρέχον πρότυπο.

Φωτογραφίες: καλύψτε τη φωτογραφία μέσω του Shutterstock