"Τρίτη ηλικία": Πώς να μην μείνει χωρίς εργασία μετά από πενήντα

Ο Αιγαίος στην αγορά εργασίας, δυστυχώς, εξακολουθεί να υπάρχει: Αν και η διάκριση λόγω ηλικίας στην απασχόληση απαγορεύεται από το νόμο, στην πράξη, οι αιτούντες άνω των 45 εργοδοτών συχνά αρνούνται υπέρ του νεότερου και στις κενές θέσεις μπορούν να βρεθούν απαιτήσεις κάλυψης ηλικίας (για παράδειγμα, η γραμμή "Young, φιλική ομάδα"). Σύμφωνα με μια μελέτη HeadHunter, το 19% των εταιρειών δεν είναι έτοιμες να προσλάβουν άτομα άνω των 45 ετών - σχεδόν τα μισά από αυτά αναφέρονται στην εσωτερική πολιτική της εταιρείας.

Ένα από τα έργα που θα πρέπει να καθορίσει το καθιερωμένο σύστημα είναι το "50 plus": οι υπάλληλοί του εργάζονται για να αλλάξουν τη στάση της κοινωνίας απέναντι στους ηλικιωμένους, να τους βοηθήσουν να ζήσουν μια δραστήρια και ενδιαφέρουσα ζωή και επίσης να διοργανώνουν ένα ετήσιο φόρουμ "50 συν όλα τα οφέλη μιας ώριμης ηλικίας. " Μιλήσαμε με τον ηγέτη της νέας κατεύθυνσης "50 plus" - η ρωσική πύλη "Μάθετε, δουλεύετε, κερδίστε" τη Μαρία Ζαχάροβα για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι υποψήφιοι της ώριμης ηλικίας όταν ψάχνουν για δουλειά και για τους τρόπους επίλυσης τους.

Οι αναγνώστες μας είναι ως επί το πλείστον νεώτεροι από 50 ετών - αλλά όλοι έχουμε συγγενείς και στενούς συγγενείς της παλαιότερης γενιάς. Αυτοί είναι ενεργοί άνθρωποι που θα ήθελαν να συνεχίσουν να εργάζονται, αλλά οι παραδόσεις και οι συνθήκες που επικρατούν στην αγορά εργασίας δεν τους αφήνουν καμία επιλογή και τους αναγκάζουν να συνταξιοδοτηθούν.

Για έξι χρόνια λέμε στους ανθρώπους στα γεγονότα μας ότι μετά από 50 χρόνια δεν τελειώνει, αλλά, αντίθετα, αρχίζει μόνο: τα παιδιά έχουν μεγαλώσει, οι ευθύνες έχουν μειωθεί και μπορείτε να αλλάξετε τον τρόπο ζωής σας - να σταματήσετε να κάνετε αυτό που χρειάζεστε και ποιο ήταν το χόμπι ή το χόμπι σας, κάνετε την κύρια απασχόλησή σας.

Η αγορά κατανοεί ήδη αυτή την τάση, ο πληθυσμός αναπτύσσεται δημογραφικά - αυτό συμβαίνει σε όλο τον κόσμο, όχι μόνο εδώ. Χθες, σε συνέντευξη Τύπου, ανέφερα στοιχεία: υπάρχουν σχεδόν 46 εκατομμύρια συνταξιούχοι στη Ρωσία, 15 εκατομμύρια από αυτούς εργάζονται και 18 εκατομμύρια θα ήθελαν να εργαστούν (αντιμετωπίζουν είτε διακρίσεις λόγω ηλικίας είτε δεν καταλαβαίνουν πού να πάνε ή είναι έτοιμοι να αλλάξουν ειδικότητα ή επανεκπαίδευση, αλλά δεν καταλαβαίνουν πώς). Μέχρι το 2025, η έλλειψη εργαζομένων θα είναι 10 εκατομμύρια άνθρωποι. Η δομή της εργασίας αλλάζει, δηλαδή ο κόσμος θα πρέπει να αποδεχθεί ότι είναι απαραίτητο να μάθουμε πώς να δουλεύουμε με ανθρώπους ώριμης ηλικίας.

Και πώς μπορείτε να αλλάξετε αυτή την κατάσταση;

Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε, κατά τη γνώμη μας, ένα πολύ σημαντικό, σημαντικό και έγκαιρο έργο - μια πύλη που αποτελείται από τρεις τομείς: "Μάθετε", "Εργασία" και "Κερδίστε". Στην ουσία, αυτό είναι ένας χώρος μεσιτείας: παρέχουμε έναν τόπο όπου οι εργοδότες, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, τα μαθήματα, τα εκπαιδευτικά κέντρα αφήνουν τις προσφορές τους και οι χρήστες μας επιλέγουν τι τους ενδιαφέρει.

Στην ενότητα "Μάθετε", για παράδειγμα, υπάρχει μια αναζήτηση σε τρεις τομείς: τι προσφέρονται από μεγάλα και μεσαία εκπαιδευτικά ιδρύματα, τι προσφέρονται από ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς (διδασκαλία ή καθοδήγηση) και αιτήματα για συγκεκριμένες ειδικότητες. Το τμήμα "Κερδίστε" είναι αφιερωμένο σε συγκεκριμένα ανοίγματα θέσεων εργασίας, συμπεριλαμβανομένων των εφάπαξ έργων και παραγγελιών: λέμε στους ανθρώπους ότι δεν είναι απαραίτητο να εργάζονται με πλήρη απασχόληση - υπάρχουν θέσεις μερικής απασχόλησης, απομακρυσμένες εργασίες και εφάπαξ πληρωμένες παραγγελίες.

Για ορισμένους ανθρώπους από το κοινό-στόχο μας, για παράδειγμα, λόγω του εισοδήματός τους, της σύνταξής τους, της οικονομικής κατάστασης των παιδιών τους, δεν επιτρέπεται να εργάζονται, αλλά έχουν τη γνώση και την εμπειρία. Στην ενότητα "Εργασία", μπορούν να μοιραστούν χωρίς καμία επιβάρυνση τις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους. Σχετικά μιλώντας, θα με διδάξετε πλέξιμο, και σε αντάλλαγμα, θα σας διδάξω πώς να φτιάξετε κέικ. Εισάγουμε την έννοια της συντροφικότητας, άγνωστη σε πολλούς ανθρώπους, λέμε ότι μπορούμε να κερδίσουμε μια μη χρηματική ανταμοιβή για τις υπηρεσίες και την εργασία μας - για παράδειγμα, εάν εσείς και εγώ πηγαίνουμε σε ένα ταξίδι, σας πληρώνω ένα εισιτήριο ή διαμονή και με πάρετε για μια ξενάγηση. Δεν πρόκειται για νομισματική αλληλεπίδραση, αλλά είναι κερδοφόρα.

Θα έχουμε επίσης ελεύθερες διαβουλεύσεις με δικηγόρο και ψυχολόγο στην πύλη μας. Κάνουμε επίσης ένα φόρουμ - πιστεύουμε ότι η πύλη μας είναι επίσης μια πλατφόρμα επικοινωνίας, όπου οι άνθρωποι μπορούν να συζητήσουν επίκαιρα θέματα, προβλήματα, να αξιολογήσουν εργοδότες ή εκπαιδευτικά ιδρύματα. Όσον αφορά τους τελικούς χρήστες, συμπληρώνουν ένα ερωτηματολόγιο, σημειώνουν σε ποια ενότητα παρέχουν τις προσφορές τους - τι θέλουν να κάνουν για τα χρήματα και τις υπηρεσίες που είναι πρόθυμες να μοιραστούν.

Συμμετέχετε στην εκπαίδευση. Τι θέλουν οι ηλικιωμένοι να μάθουν περισσότερο;

Το πρόβλημα είναι ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ή τα μαθήματα που προσφέρουν κατάρτιση σε ηλικιωμένους, προσφέρουν κυρίως μαθήματα σε γνώσεις υπολογιστών, ίσως μαθήματα γλώσσας, χειροτεχνία ή μαθήματα υγείας - τσιγκόνγκ, γιόγκα. Και αυτό είναι όλο. Σαν δεν υπάρχουν άλλες κατευθύνσεις που μπορεί να είναι ενδιαφέρουσες για τους ανθρώπους.

Τώρα υπάρχουν πολλές περιφερειακές κοινωνικές οργανώσεις που εργάζονται με συνταξιούχους. Ανοίγουν μαθήματα, αλλά μου φαίνεται ότι αυτό είναι "τρυπώντας τρύπες". Οι άνθρωποι απλά μελετούν αυτό που δεν μπορούσαν να μάθουν κατά τη διάρκεια της ζωής τους για πολλούς αντικειμενικούς λόγους. Τώρα είναι έτοιμοι να μάθουν, έχουν χρόνο γι 'αυτό και επομένως το καθήκον μας είναι να ενδιαφέρουμε τους εκπαιδευτικούς οργανισμούς να συντάσσουν το πρόγραμμα σπουδών τους από διάφορες δραστηριότητες, ικανοποιώντας αυτό το σε βάθος αίτημα και δεν περιορίζονται σε κοινά θέματα.

Μιλήσαμε με τους συναδέλφους μας από το κέντρο εκπαίδευσης και εντοπίσαμε ένα άλλο πρόβλημα. Οι άνθρωποι είναι ευτυχείς να μάθουν, ειδικά αν είναι ανέξοδες (κατά κανόνα, τα μαθήματα προσπαθούν να δώσουν κάποιες επιδοτήσεις ή εκπτώσεις στην εκπαίδευση, και οι άνθρωποι είναι πρόθυμοι να συνεχίσουν να σπουδάζουν). Αλλά τότε δεν γνωρίζουν καθόλου πώς να εφαρμόσουν αυτή τη γνώση. Για παράδειγμα, ένας άνθρωπος έμαθε πώς να κάνει σαπούνι - αλλά τι να κάνει γι 'αυτό; Πώς να πουλήσετε το αποτέλεσμα της δουλειάς σας; Πώς να πω τι μπορεί να κάνει; Ποιος θα το πάρει για να κάνει το σαπούνι; Για τους ανθρώπους της ώριμης ηλικίας, αυτό είναι ένα μεγάλο εμπόδιο και φόβος. Σε αυτή την κατεύθυνση, θα συμπεριλάβουμε και τους ομοϊδεάτες μας ανθρώπους, ώστε να μπορούν να κάνουν αρκετές διαλέξεις βίντεο ή μια σειρά άρθρων που θα εξηγήσουν στους ανθρώπους πώς μπορούν να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στη ζωή. Επιπλέον, πιστεύουμε ότι η πύλη θα είναι για άτομα ώριμης ηλικίας ως βοηθός όχι μόνο στην αναζήτηση, αλλά και στην επικοινωνία, στην εφαρμογή των ιδεών τους.

Οι ηλικιωμένοι συχνά αποφασίζουν να κάνουν κάτι ριζικά νέο μετά τη συνταξιοδότησή τους;

Η διαδικασία λαμβάνει χώρα από δύο πλευρές: οι άνθρωποι που αλλάζουν τη ζωή τους το κάνουν επειδή το περιβάλλον τις προκαλεί τόσο πολύ: καταλαβαίνουν ότι πρέπει να αλλάξουν και δεν υπάρχει τίποτα κακό με αυτό. Αυτές δεν είναι μεμονωμένες περιπτώσεις, αλλά μια αυξανόμενη ροή ανθρώπων που είναι έτοιμοι να αλλάξουν κάτι στη ζωή τους.

Έχουμε ένα βραβείο ανταμοιβής - φεστιβάλ-βραβείο "50 plus". Περιλαμβάνει ανθρώπους που μας στέλνουν τις ιστορίες τους για το πώς άλλαξαν τη ζωή τους μετά από 50. Αυτό συμβαίνει σε τελείως διαφορετικές περιοχές - ένα άτομο άρχισε να σχεδιάζει ή, για παράδειγμα, ήταν στρατιωτικός και άρχισε να εκτρέφει κοτόπουλα - υπάρχουν πολλές ιστορίες και όλοι τους όλο και περισσότερο. Τώρα ο κόσμος είναι τόσο ανοιχτός ώστε έγινε σαφές ότι δεν πρέπει να εργαστούμε υπό όρους όλη τη ζωή μας στο εργοστάσιο. Σύντομα, οι επιχειρήσεις θα καταλάβουν τελικά ότι η αγορά θα αναπτυχθεί σε βάρος των ανθρώπων της ώριμης ηλικίας. Αυτό, για παράδειγμα, πραγματοποιήθηκε από τη MTS: η κάλυψή τους αυξάνεται λόγω του γεγονότος ότι τα άτομα με "50 συν" γίνονται χρήστες τηλεφώνων και δισκίων. Επί σειρά ετών, πραγματοποιούν μαθήματα κατάρτισης, λέγοντας πώς να δουλεύουν με gadgets, έτσι ώστε οι άνθρωποι να μην φοβούνται και να αγοράζουν αυτές τις συσκευές.

Πώς αντιμετωπίζουν οι εταιρείες και οι εργοδότες τους ηλικιωμένους;

Η επιχείρηση αντιμετωπίζει πρόβλημα προκειμένου να παράγει αγαθά και υπηρεσίες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των ατόμων της ώριμης ηλικίας. Και οι εργοδότες δεν κατανοούν ακόμα πώς μπορούν να εργαστούν με τους ηλικιωμένους. Οι εργασίες πρέπει να γίνουν από δύο πλευρές: οι υποψήφιοι δεν χρειάζεται να «πουλήσουν» (και οι επιχειρήσεις πρέπει να ζητήσουν από έναν αιτούντα εργασία) υπό όρους 35 χρόνια εργασιακή εμπειρία στη λογιστική. Ένας τέτοιος αιτών πρέπει να πει, για παράδειγμα, ότι μπορεί να βγει από οποιαδήποτε κρίσιμη κατάσταση - να πούμε ότι ένας φόρος ήρθε στην εταιρεία του 30 φορές και πάντα αντιμετώπισε.

Οι εργοδότες πρέπει να κατανοήσουν ότι οι ενεργητικοί νέοι είναι αρκετοί για να στείλουν στο σωστό μέτωπο της εργασίας και μπορούν να δώσουν ένα βασικό, αναλυτικό έργο σε ανθρώπους πιο ώριμης ηλικίας, επειδή εκείνοι που είναι καλά στρογγυλευμένοι έχουν ένα μάτι γεμάτο χέρια. Μιλήσαμε, όταν συζητήσαμε για τη συνεργασία, με τον Jomart Aliev, πρόεδρο της Διεθνούς Σχολής Ανώτερων Επιχειρήσεων της Μόσχας "Mirbis", ότι ίσως είναι απαραίτητο να καταρτιστούν μαθήματα όχι μόνο για άτομα της "τρίτης ηλικίας" αλλά και για τους εργοδότες να τα διδάξουν σωστά επικοινωνούν με αυτούς τους εργαζομένους.

Για τους ηλικιωμένους, η εργασία συνήθως σημαίνει γραφείο, πλήρες ωράριο και τυποποιημένο πρόγραμμα. Υπάρχει μια επιλογή για αυτούς να εργάζονται από το σπίτι - για παράδειγμα, για άτομα με περιορισμένη κινητικότητα;

Πιστεύουμε ότι η αγορά είναι έτοιμη για εργασία εξ αποστάσεως και εργασία με μερική απασχόληση και οι εργαζόμενοι σύντομα θα συνειδητοποιήσουν την ομορφιά της. Με τη σειρά του, διεξάγουμε μια έρευνα μεταξύ των χρηστών στην πύλη, στην οποία το πρόγραμμα εργασίας είναι πλέον περισσότερο και έτοιμο. Θα εξηγήσουμε ότι υπάρχουν και άλλες μορφές αλληλεπίδρασης με τον εργοδότη και αυτό δεν πρέπει να τρομάζει και να δυσχεραίνει τους ανθρώπους. Ειδικά αν κάποιος ξέρει πώς να χειρίζεται έναν υπολογιστή: μπορεί να χρησιμοποιήσει το Skype ή να στείλει τις αναλυτικές αναφορές ή κριτικές του μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και αυτό θα είναι αρκετό. Κάποιος θα έχει μία παρουσία την ημέρα την εβδομάδα, κάποιον τρία, και κάποιος γενικά πρέπει να έρθει μία φορά το μήνα για να πετάξει και να συζητήσει σχέδια για τον επόμενο μήνα. Με αυτή την έννοια, όλα είναι πολύ εύκολα.

Εργάζεστε σε ομοσπονδιακό επίπεδο. Υπάρχουν προβλήματα που αισθάνονται πιο έντονα στις περιφέρειες από ό, τι στη Μόσχα;

Μου φαίνεται ότι στις περιφέρειες μπορεί να υπάρχει μόνο μία πτυχή, η οποία θα είναι πολύ διαφορετική από τη Μόσχα, αυτή είναι μια επιλογή. Αυτό ισχύει όχι μόνο για την εργασία: σε πολλές περιοχές, για παράδειγμα, λιγότερα καταστήματα, κινηματογράφους. Πολλά εξαρτώνται από την ίδια την περιοχή: εάν υπάρχει μια επιχείρηση που διαμορφώνει τον προϋπολογισμό σε αυτήν, όπως στο Togliatti, τότε είναι σαφές τι θα έχουν οι κάτοικοι οι επιλογές: να κάνουν αυτοκίνητα ή να εξαπατήσουν τις πωλήσεις αυτών των αυτοκινήτων. Και, για παράδειγμα, στην περιοχή Novosibirsk ή Sverdlovsk υπάρχουν επίσης επιστημονικές πόλεις - υπάρχει μια διαφορετική επιλογή και άλλες δυνατότητες. Αλλά και πάλι, λόγω του γεγονότος ότι μπορείτε να μάθετε και να εργαστείτε εξ αποστάσεως, σε απευθείας σύνδεση, υπάρχει η ευκαιρία να κάνετε μια διαφορετική επιλογή. Μπορείτε να σπουδάσετε στη Μόσχα - να πάρετε μια εκπαίδευση στην ερήμην. Για να μην αναφέρουμε το γεγονός ότι υπάρχουν περιοχές στις οποίες δεν απαιτείται παρουσία στο χώρο εργασίας - για παράδειγμα, στον τομέα της πληροφορικής.

Πιστεύετε ότι όταν εργάζεστε σε ένα έργο σχετικά με άτομα που δεν έχουν ακόμη 50 ετών; Υπάρχουν τρόποι και μέτρα για την αλλαγή της κατάστασης έτσι ώστε στο μέλλον να μην κρατηθούν όμηροι στο ίδιο σύστημα;

Για έξι χρόνια, έχουμε δει μια τέτοια τάση: η σύνθεση των επισκεπτών της ετήσιας έκθεσης μας είναι πολύ αναζωογονημένη. Τώρα οι άνθρωποι έρχονται σε μας κάτω από την ηλικία των 40 ετών, οι ηλικιωμένοι που παίρνουν μαζί τους κάποιον από την οικογένεια ή, αντίθετα, τους νέους που υπόσχονται να φέρουν αργότερα τους γονείς τους. Η έκθεση έχει γίνει τόσο διαφορετική ώστε η ζήτηση εμφανίστηκε για τη νεότερη γενιά: από τη μία πλευρά, εξετάζουν τι μπορούν να προσφέρουν στους γονείς τους και πώς μπορούν να το χρησιμοποιήσουν. από την άλλη πλευρά, όταν μετά από λίγο καιρό βρεθούν σε αυτή την ηλικιακή κατηγορία, θα ξέρουν τι να περιμένουν και πού να κατευθύνουν τις προσπάθειές τους για να αποφύγουν τις διακρίσεις λόγω ηλικίας.

Φωτογραφίες: xveron90x - stock.adobe.com, caimacanul - stock.adobe.com, Gerald Bernard - stock.adobe.com, Roman Sigaev - stock.adobe.com