Καθώς πήγα στην Πράγα για να σπουδάσω για ντοκιμαντέρ

Δεν είχα ένα παλιό όνειρο να φτάσω στο FAMU - Και να γίνω σκηνοθέτης, όπως πολλοί από τους οποίους συναντήθηκα στην Πράγα. Σε κάποιο σημείο, ήθελα απλώς να τρέξω μακρυά από τη Μόσχα, γιατί ήταν λυπηρό. Πάντα αναρωτιόμουν πώς ήταν να είσαι ευρωπαίος φοιτητής: τα τελευταία χρόνια, έχω συναντήσει συνεχώς ανθρώπους που προωθούν ιδέες που είναι δύσκολο να πιστέψουν. Είπαν ότι μπορείτε να μάθετε όλη τη ζωή σας, ότι ποτέ δεν είναι αργά για να δοκιμάσετε κάτι νέο και ότι αν δεν έχετε λάβει το βραβείο Pulitzer στην ηλικία των είκοσι ετών, αυτό δεν σημαίνει ότι είστε χαμένος και ο καθένας σας περιφρονεί.

Άφιξη

Το διεθνές υποκατάστημα της FAMU έχει πολλά προγράμματα. Τα πιο δημοφιλή από αυτά είναι τα ετήσια, μετά από τα οποία θα λάβετε ένα πιστοποιητικό και την ευκαιρία να εισαγάγετε τέσσερις διάσημες επιστολές στο βιογραφικό σημείωμα, καθώς και ένα τριετές magistracy για σεναριογράφους και διευθυντές και ένα διετές για τους φορείς εκμετάλλευσης. Πολλοί έρχονται να σπουδάσουν στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus, αλλά ούτε ένα ρωσικό πανεπιστήμιο συνεργάζεται με το FAMU. Αποφάσισα να απευθυνθώ στο magistracy για ντοκιμαντέρ - αλλά ταυτόχρονα ήμουν σίγουρος ότι δεν θα μείνω στην Πράγα για τρία χρόνια.

Όταν άνοιξα για πρώτη φορά τον σύνδεσμο "Τρόπος εφαρμογής", ήμουν λίγο φοβισμένος: για ανθρώπους όπως εμένα που δεν συνηθίζουν να σπουδάζουν, ο κατάλογος των απαιτήσεων μπορεί να φαίνεται υπερβολικός. Έπρεπε να προσκομίσω πιστοποιητικό γλωσσομάθειας (ένα κοινό πράγμα για πολλούς, αλλά ποτέ δεν προσπάθησα να περάσω τέτοιες εξετάσεις), να πυροβολήσω δέκα λεπτά ντοκιμαντέρ (η τελευταία μου ταινία ήταν δεκατεσσάρων ετών και ο μικρότερος αδελφός μου έπαιξε τον κύριο ρόλο σε αυτό) να κάνεις αυτοπροσωπογραφία (δεν είναι τόσο εύκολο αν δεν γνωρίζεις ποιοι είσαι και γιατί είσαι) και μια σειρά από συνηθισμένα έγγραφα όπως πανεπιστημιακό δίπλωμα, κίνητρο επιστολή, βιογραφικό σημείωμα, συστάσεις από δασκάλους και ούτω καθεξής.

Ανακάλυψα ποια έγγραφα χρειάζομαι για είσοδο τον Απρίλιο του 2015, έκλεισα τον ιστότοπο και βεβαίως ήταν σίγουρος ότι το μισό έργο είχε γίνει. Θυμήθηκα τα μεγαλοπρεπή μου σχέδια μόλις τον Φεβρουάριο του 2016 και οι αιτήσεις αποδοχής στην FAMU έγιναν δεκτές μέχρι τις 31 Μαρτίου. Με μαγικό τρόπο, έκανα τα πάντα σε δύο μήνες μόνο χάρη στη βοήθεια του φωτογράφου φίλου μου, ο οποίος συμφώνησε να γίνει ο εικονολήπτης και ο συντάκτης μου. Πέταξα και επεξεργαστήκαμε μια ταινία που ελπίζω ότι κανείς δεν θα δει ποτέ. Τα υπόλοιπα σε σύγκριση με αυτό ήταν εύκολο. Φυσικά, δεν πήγα στο δικαστήριο, αλλά μου πρόσφεραν ένα πρόγραμμα για ένα χρόνο - συμφώνησα.

Νέα πόλη

Έφτασα στην Πράγα τον Σεπτέμβριο. Ο ήλιος έλαμπε λαμπρά έξω, το διαμέρισμα στο οποίο ενοικίαζα ένα δωμάτιο ήταν ακριβώς απέναντι από τα κτίρια (ένα από τα καλύτερα μέρη στην πόλη - το ανάχωμα του ποταμού Μολδάβα με μπαρ και την αγορά τα σαββατοκύριακα), όλα ήταν κόκκινα και ασυνήθιστα ευρωπαϊκά το φθινόπωρο, στα τραπέζια στην καφετέρια κάθονται ειρηνικά σκυλιά. Ο νέος μου γείτονας έφυγε από την πόλη για το Σαββατοκύριακο και μου είπε να παραλάβω τα κλειδιά του διαμερίσματος σε ένα μπαρ κάτω από το σπίτι. Εντυπωσιάστηκα από αυτό που συνέβαινε και πήγα στο μπαρ για τα κλειδιά. Στην καπνιστή φθηνή παμπ, εντελώς διαφορετική από τις φιλικές ευρωπαϊκές καφετέριες, που αναβοσβήνουν στα instagrams των φίλων που ταξιδεύουν στην Ευρώπη, φυσικά, δεν υπήρχαν κλειδιά. Ο μπάρμαν δεν μιλούσε αγγλικά, αλλά ένας καλός συγγραφέας με μεταφράζει τα λόγια του, το νόημα του οποίου ήταν περίπου: "Κορίτσι, έχετε δει ποτέ αυτόν τον τύπο, είμαι σίγουρος ότι δεν ξεχάσατε; Αυτή ήταν η πρώτη μου μπύρα στην Πράγα.

Λίγες μέρες αργότερα, στην πρώτη συνάντηση με τον επικεφαλής του διεθνούς τμήματος της FAMU, είδα για πρώτη φορά τους συμμαθητές μου, οι οποίοι αποδείχτηκαν πολύ καλοί και φιλόδοξοι. Κάποιος μόλις τελείωσε το σχολείο και ονειρεύτηκε να μάθει τελικά ποιο είναι να πάει στο πανεπιστήμιο, κάποιος, όπως και εγώ, ήθελε αλλαγή. Μία από τις πρώτες εβδομάδες που πήγαμε στην οικοδόμηση ενός σπιτιού στην Ακαδημία Καλών Τεχνών. Εδώ είδα τις ταινίες των παιδιών που πέρασαν την τριετή magistracy (με τα πρότυπά μου, ήταν πραγματικά πολύ καλά - μερικοί μπόρεσαν να παρακολουθήσουν διεθνή φεστιβάλ), τα πορτραίτα των συμμαθητών τους (πρωτότυπα και αστεία) και για πρώτη φορά κρατούσαν ένα όπλο μικροφώνου στα χέρια τους κατά τη διάρκεια μιας νυχτερινής λήψης. Στη συνέχεια, όλοι είχαμε μεθυσθεί μαζί - μετά από όλη την οικοδόμηση.

Πρώτο εξάμηνο

Έχω πάει στην Πράγα αρκετές φορές πριν. Μου άρεσε αυτή η πόλη - όμορφη και ζοφερή την ίδια στιγμή. Αυτή τη φορά, με εντυπωσίασε πολύ λιγότερο - μάλλον γρήγορα μου έβαλα την ετικέτα μιας βαρετής πόλης με αφιλόξενους ανθρώπους. Ακόμη και η αρχιτεκτονική έχει χάσει τη γοητεία της: φαινόταν ότι απολάμβανε την μεγάλη τουριστική κίνηση. Προφανώς, το θλιβερό καφικού πνεύμα που μου άρεσε προτού μου με ενοχλήσει: αν στην εφηβεία έτρωα ακόμα στη θλίψη μου, τώρα η κατάθλιψή μου και όλα όσα μου το θυμίζουν ήταν εξοργισμένα. Έπεσα στην αγάπη με την Πράγα μετά το Νέο Έτος, όταν υπήρχαν σημαντικά μέρη για μένα, καλοί φίλοι και, τέλος, ο ήλιος εμφανίστηκε στην πόλη.

Στο σχολείο, το κενό ανάμεσα στα τσεχικά και τα διεθνή τμήματα έγινε αντιληπτό σχεδόν αμέσως - οι τοπικοί σπουδαστές είναι σκεπτικοί της FAMU International, επειδή οι καλύτεροι καθηγητές δεν μιλούν αγγλικά. Κοιτάζοντας αυτά τα κομψά, με σιγουριά στο ταλέντο τους και λαμπρούς μελλοντικούς τύπους, κατάλαβα πώς ένοιωθαν οι ξένοι μαθητές στο τμήμα δημοσιογραφίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. Αυτός ο κατακερματισμός έχει συνέπειες: την περασμένη εβδομάδα έλαβα ένα μήνυμα από έναν δεύτερο φοιτητή του τμήματος ντοκιμαντέρ που ζητούσε βοήθεια με μια ταινία που αποδείχθηκε ότι ήταν στο ίδιο θέμα με το δικό μου, το οποίο είχε υπερασπιστεί πριν από ένα μήνα.

Δεκάδες άτομα μελετούν στην ομάδα μου: τρία - στο πρόγραμμα ντοκιμαντέρ, επτά - στον σκηνοθέτη, πέντε - στη φωτογραφική μηχανή και άλλα τρία - στο σενάριο. Ο μεγαλύτερος ανταγωνισμός ήταν, φυσικά, μεταξύ των σκηνοθετών. Ταυτόχρονα, προσφέρθηκαν να έρθουν στο πρόγραμμα για τους σεναριογράφους (δύο από τα τρία) και το ντοκιμαντέρ (ένα από τα τρία) τα παιδιά που παρουσίασαν ένα καλό χαρτοφυλάκιο, αλλά δεν πέρασαν στην ομάδα του σκηνοθέτη. Σε γενικές γραμμές, γρήγορα έγινε σαφές πώς κατάφερα να φτάσω εδώ με το άχρηστο χαρτοφυλάκιό μου.

Το πρόγραμμα σπουδών αποτελείται από τρία μέρη. Το πρώτο είναι τα εργαστήρια όπου συζητάμε τις ιδέες των μελλοντικών ταινιών κάθε εβδομάδα, τα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε κατά τη διάρκεια της κινηματογραφίας και τις πιθανές λύσεις τους. Μόλις βρίσκεστε σε μια ξένη χώρα και δεν γνωρίζετε κανέναν εδώ, είναι δύσκολο να οργανωθεί η διαδικασία, αλλά δεδομένου ότι τα εργαστήρια είναι επικεφαλής από έμπειρους και γνωστούς τοπικούς σκηνοθέτες και παραγωγούς, είναι πολύ πιο εύκολο να εργαστεί από ό, τι φαίνεται στην αρχή. Επιπλέον, άνθρωποι όπως εμένα είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι αυτός που με διδάσκει είναι ένας ολοκληρωμένος επαγγελματίας. Φυσικά, αυτό έχει τα μειονεκτήματά του: τα μαθήματα συχνά ακυρώνονται ή αναβάλλονται σε άλλες μέρες, καθώς ο δάσκαλος τακτικά αφήνει για πυροβολισμούς ή φεστιβάλ. Αλλά με την επιστροφή του, μπορεί να συμφωνήσει να εμφανιστεί η ταινία σας στην Česká televize - την τσεχική τηλεόραση - και αυτό, κατά τη γνώμη μου, είναι μια ενδιαφέρουσα εμπειρία.

Το δεύτερο μέρος του προγράμματος σπουδών είναι οι εκλεκτοί. Κάθε φοιτητής πρέπει να επιλέξει αρκετά μαθήματα για τα οποία στο τέλος του εξαμήνου θα λάβει βαθμούς αν γράψει επιτυχώς ένα δοκίμιο, επεξεργάζεται ένα βίντεο ή κάνει κάτι άλλο που ο λέκτορας απαιτεί. Μεταξύ των επιλογών υπάρχουν ενδιαφέροντα και χρήσιμα μαθήματα, αλλά υπάρχουν και εκείνα στα οποία ο καθηγητής θέτει για τρίτη φορά σε ένα εξάμηνο τον "Ιβάν τον Τρομερό" Eisenstein.

Το τρίτο στοιχείο είναι πρόσθετες ενότητες και προσκεκλημένοι επισκέπτες. Για πείσμα, θα αναφέρω το όνομα ενός από τους διάσημους προσκεκλημένους - την άνοιξη, ο Vittorio Storaro, ο χειριστής της Apocalypse Today και της Κοινωνικής Ζωής, ήρθε στο σχολείο με μια διάλεξη.

Φοιτητικές ταινίες

Δεν έχουμε τόσα πολλά πρακτικά μαθήματα - φαίνεται ότι η φιλοσοφία της FAMU βασίζεται στο γεγονός ότι οι μαθητές είναι τόσο ταλαντούχοι που θα συμφωνήσουν με τα πάντα. Στην αρχή της σχολικής χρονιάς, ήθελα πραγματικά να διδαχθώ να βρεθώ, να βάλω μπροστά σε ένα φορητό υπολογιστή, να ανοίξω τον Avid Media Composer (εντάξει, είχα αρκετά Adobe Premiere ή Final Cut) και μου είπε πως να φανεί σαν μια πραγματική ταινία και όχι Βίντεο τοποθετημένο στο Windows Movie Maker. Δεν έχω βρει κάτι τέτοιο στη λίστα των επιλογών. Είχα ένα μήνα να θρηνήσω για τον ανεπαρκή αριθμό εφαρμοσμένων τάξεων - τον Νοέμβριο ξεκινήσαμε να κάνουμε την πρώτη ταινία.

Για το έτος θα πρέπει να πυροβολήσετε δύο μικρού μήκους ταινίες και λίγες ασκήσεις. Στο πρώτο εξάμηνο, όλοι πυροβόλησαν ένα δέκα λεπτό ντοκιμαντέρ και βίντεο για δύο ή τρία λεπτά (στην περίπτωσή μου ήταν μια αναφορά) σε μια φωτογραφική μηχανή Bolex 16 mm. Κατά το δεύτερο εξάμηνο, οι σκηνοθέτες ντοκιμαντέρ κατευθύνουν ντοκιμαντέρ και οι σκηνοθέτες και οι σκηνοθέτες τυχερών παιχνιδιών κάνουν ταινίες μυθοπλασίας. Μπορείτε να πυροβολήσετε με ταινία - όλος ο εξοπλισμός παρέχεται από το σχολείο.

Όταν ξεκινάει η λήψη, οι ενότητες και οι διαλέξεις ξεκινούν από το δρόμο. Ενώ εργάζεστε στην ταινία, μαθαίνετε πολλά από αυτά που πιστεύατε ότι έλειπε από το πρόγραμμα - μαθαίνετε γιατί δεν έχετε άλλη επιλογή. Μετά από μερικές εβδομάδες που πέρασα την επεξεργασία του footage, άρχισα να σκέφτομαι όλο και λιγότερο: "Πω, πώς το έκαναν;" - ενώ παρακολουθείτε ταινίες. Είναι σαφές ότι κάποιος θα μπορούσε να μάθει όλα αυτά στη Μόσχα με τη βοήθεια της Google, αλλά στη Μόσχα παρεμποδίστηκαν από την εργασία, τους φίλους, την έλλειψη κινήτρων και τις ατελείωτες σκέψεις: «Γιατί όλα αυτά, η ζωή δεν θα βελτιωθεί ούτως ή άλλως.

Η πρώτη μου ταινία παρουσιάστηκε τον Φεβρουάριο. Τίμησα ειλικρινά τα πάντα μέσα σε αυτό: τα άσχημα χρώματα, τη σύγχυση της πλοκής, την ηλίθια γραμματοσειρά του κειμένου, την επιπολαιότητα. Αν με ενοχλούσε τόσο στην οθόνη του φορητού υπολογιστή, ήταν δύσκολο να φανταστεί κανείς τι ήταν να την παρακολουθήσεις στη μεγάλη οθόνη. Η δουλειά μου ήταν η προτελευταία και, φυσικά, όλα όσα οι συμμαθητές μου είχαν πυροβολήσει φαινόταν λαμπρό, πανέμορφο και εκπληκτικό. Όταν ήρθε η στροφή σε εμένα, έβαλα το κεφάλι μου στους ώμους μου και προσπάθησα να αναπνεύσω βαθιά, ώστε κανείς να μην ακούσει πόσο σκληρά και ανόητα χτυπά η καρδιά μου. Ήρθα στα αισθήματά μου στο τέλος, όταν κάποιος με χτύπησε στην πλάτη. Το κοινό αποδείχθηκε φιλικό προς την ταινία απ ​​'ό, τι έκανα. Είναι αλήθεια ότι το σύνδρομο του απατεώνα παρέμενε ακόμα μαζί μου και ακόμα δεν ξέρω τι να κάνω με αυτό.

Προοπτικές

Το γεγονός ότι η απόφαση που ελήφθη πριν από δύο χρόνια ήταν η σωστή, άρχισα να καταλαβαίνω μόνο τώρα - την περασμένη εβδομάδα ή την προηγούμενη εβδομάδα. Οι πρώτοι τέσσερις μήνες στην Πράγα μου φάνηκε ότι ζουν με ένα μαξιλάρι φτερών αντί για ένα κεφάλι. Δεν κατάλαβα γιατί ήταν για μένα, αν θα ήταν ποτέ χρήσιμο στη ζωή και τι να κάνει όταν τελείωσε το έτος. Δεν έχω ακόμα μια απάντηση στην τελευταία ερώτηση, αλλά δεν έχω ήδη τα πρώτα. Ήταν πολύ διασκεδαστικό να φτιάξω μια ταινία, από πολλές απόψεις, επειδή εργάζονταν μαζί μου εκπληκτικοί άνθρωποι. Εξαιρετικά ταλαντούχοι, εξαιρετικά έξυπνοι, αυτοί που έχουν κάτι να μάθουν. Για παράδειγμα, ένας από τους χειριστές μας εργάστηκε για τη σφαγή του "Ghost Hunting", ο οποίος έλαβε το βραβείο για την καλύτερη ταινία ντοκιμαντέρ στο Βερολίνο φέτος - καταρχήν, αυτή είναι η καλύτερη ταινία που έχω δει ποτέ εδώ και πολύ καιρό.

Σχετικά με το αν θα πάω να σπουδάσω στη FAMU International, μάλλον δεν ξέρω τι να πω. Ήξερα για όλες τις ελλείψεις του προγράμματος πριν αγοράσω ένα αεροπορικό εισιτήριο. Ακόμα κι έτσι - έμεινα έκπληκτος για το πόσο λίγη γκρίνια και δυσαρέσκεια όταν τελικά άρχισα να μαθαίνω. Ίσως γιατί αυτή είναι η πρώτη μου εμπειρία στην ταινία και δεν έχω ιδέα πώς είναι διαφορετική. Ταυτόχρονα, δεν νομίζω ότι ένα άτομο που έχει ήδη λάβει κινηματογραφική εκπαίδευση θα μάθει κάτι νέο εδώ. Από την άλλη πλευρά, η FAMU, όπως και τα περισσότερα επιφανή σχολεία, είναι κατά κύριο λόγο μια δικτύωση: εδώ μπορείτε πραγματικά να γνωρίσετε ενδιαφέροντα και χρήσιμα άτομα και το λογότυπο του σχολείου στις πιστώσεις της ταινίας μπορεί να είναι μια σημαντική λεπτομέρεια σε κάποιο ευρωπαϊκό φεστιβάλ κινηματογράφου.

Φωτογραφίες: Szasz-Fabian Jozsef - stock.adobe.com, Stefan Thiermayer - stock.adobe.com, PHB.cz - stock.adobe.com, Renáta Sedmáková - stock.adobe.com