"Η τηλεόραση δεν μοιάζει με ένα άτομο": Οι θεατές για το σκάνδαλο στο "Minute of Glory"

Το κύριο δημόσιο γεγονός της εβδομάδας ήταν το πρόγραμμα Το Minute of Glory στο Channel One είναι ένα show talent, τα μέλη του οποίου δείχνουν τις ικανότητές τους σε σύντομο χρονικό διάστημα στην κριτική επιτροπή. Υπήρχαν πολλοί λόγοι συζήτησης. Το πρόγραμμα, που προβλήθηκε στις 25 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκε από τον οκτάχρονο αστέρι του YouTube Vika Starikova: η κοπέλα τραγούδησε το τραγούδι του Zemfira "Για να ζήσει στο κεφάλι σου". Οι απόψεις των μελών της κριτικής επιτροπής (περιλαμβάνει την ηθοποιό και τη σκηνοθέτιδα Ρενάτα Λιτβινόβα, τους παρουσιαστές της τηλεόρασης Βλαντιμίρ Πόζνερ και Σεργκέι Σβέλακοφ, ηθοποιός Σεργκέι Γιούρσκι) χωρίστηκαν. Ο Τζουράσιτς σηκώθηκε για να χειροκροτήσει την κοπέλα, αλλά ψήφισε κατά της περαιτέρω συμμετοχής της στην εκπομπή, ο Λίτβιντοβα και ο Posner επέκρινε τον συμμετέχοντα στο διαγωνισμό για ένα ενήλικο τραγούδι πάρα πολύ ψηλό και η Λιτβινόβα επίσης για την ευκαιριακή συμπεριφορά: το τραγούδι, όπως έδειξε το μέλος της κριτικής επιτροπής, δεν επιλέχθηκε τυχαία. Προς υποστήριξη του μικρού τραγουδιστή μίλησε μόνο ο Σεργκέι Σβετλάκοφ.

Ένα τεράστιο σκάνδαλο ξέσπασε στα κοινωνικά δίκτυα: τα μέλη της κριτικής επιτροπής κατηγορήθηκαν για σκληρότητα προς το παιδί που κλαίει στη σκηνή και οι γονείς και το κανάλι 1 κατηγορήθηκαν για μια τέτοια σκηνή σε μια εκπομπή με τη συμμετοχή παιδιών. Ωστόσο, η ιστορία δεν έχει τελειώσει. Μια εβδομάδα αργότερα, ο Ευγένιος Σμιρνόφ, ένας χορευτής που έχασε το πόδι του σε ένα ατύχημα, έγινε συμμετέχων στην παράσταση. Στο "A Minute of Glory", ο Eugene εμφανίστηκε σε ένα ζευγάρι με την Alena Shcheneva. Ο Βλαντιμίρ Πόζνερ είπε ότι η παράσταση του χορευτή ήταν «απαγορευμένη υποδοχή» και η Renata Litvinova κάλεσε τον Evgeny Smirnov «έναν ακρωτηριασμό» (αν και ζήτησε συγγνώμη σχεδόν αμέσως, σημειώνοντας ότι δεν γίνονται πολλά για τους ανθρώπους με αναπηρίες στη Ρωσία) και πρότεινε στον χορευτή: αυτό, στερεώστε το δεύτερο, ίσως να μην είναι προφανώς απουσιάζει; Για να μην εκμεταλλευτεί αυτό το θέμα. "

Μια πηγή στον οδηγό Channel One είπε στη δημοσίευσή μας ότι το κανάλι είναι "κάπως συγκλονισμένο από αυτό που συνέβη στον αέρα". Επιπλέον, από τα λόγια του συνομιλητή μας επιβάλλονται κυρώσεις στους ανθρώπους που είναι υπεύθυνοι για την εκπομπή του προγράμματος. Η θέση του καναλιού είναι η εξής: κανείς δεν μπορεί να είναι υπεύθυνος για την αυθόρμητη ομιλία των συμμετεχόντων, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι η εκπομπή δεν χρειάζεται να μετριάζεται. "Υπάρχει μια ανάλυση της κατάστασης, πολλές φωνές", - ο υπάλληλος του καναλιού μοιράστηκε τις εντυπώσεις του. Ο άλλος συνομιλητής μας, εξοικειωμένος με την κατάσταση, δήλωσε ότι ένας από τους παραγωγούς του καναλιού, οι οποίοι προετοίμαζαν τις απελευθερώσεις για τα ηχητικά κύματα, απορρίφθηκε σήμερα.

Παρ 'όλα αυτά, η συζήτηση για την τηλεοπτική εκπομπή έθεσε ταυτόχρονα πολλά σημαντικά ζητήματα - για την προβολή της αναπηρίας, τη δεοντολογική συμμετοχή των παιδιών στο πρόγραμμα ενηλίκων, την πολιτική ορθότητα στις ομιλίες στην τηλεόραση, για τις φιλοδοξίες των οποίων δρουν τα παιδιά που δρουν μόνοι τους ή τους γονείς τους. Μιλήσαμε για ηθικούς κανόνες, χυδαιότητα και επιτρεπόμενα όρια για τους ανθρώπους των οποίων το έργο συνδέεται με τα παιδιά, τη φιλανθρωπία και τη βιομηχανία ψυχαγωγίας.

Δεν παρακολουθώ τέτοιες παραστάσεις και δεν μπορώ να πω τίποτα για την υπεράσπιση των ενηλίκων που μιλούν έτσι σε ένα παιδί. Αν ένα παιδί απελευθερωθεί σοβαρά στο γήπεδο σε έναν αγώνα ανδρικών ομάδων, τότε θα σπάσει το λαιμό του εκεί. Και αν είναι κατώτερος, τότε θα υπάρχουν ερωτήσεις στους παίκτες. Η Vika έλαβε σχόλια ως ενήλικος συμμετέχων - αυτό είναι ηλίθιο και ανέντιμο προς αυτήν, αλλά αυτοί είναι οι κανόνες. Δεν καταλαβαίνω τίποτα στη μουσική και δεν ξέρω αν τραγούδησε καλά ή όχι. Αλλά αν οι δικαστές είπαν: "Τι γλυκό, έλα!" - θα ήταν ανέντιμο σε σχέση με άλλους ενήλικες συμμετέχοντες.

Αν ένα παιδί κάνει κάτι καλά - τραγουδά, παίζει ποδόσφαιρο, χορούς, τραβάει, σκέφτεται - τότε ο έπαινος του γονέα και του προπονητή είναι αρκετός για να επιβεβαιώσει την επιτυχία του. Οι διαγωνισμοί είναι απαραίτητοι για τον προπονητή να συγκρίνει τις επιτυχίες και τις δυνάμεις ή τις αδυναμίες του παιδιού με άλλους, να αναπτύξει την ικανότητα του παιδιού να δρα σε μια κατάσταση με περιορισμούς (όταν είναι νευρικός, ο χρόνος είναι περιορισμένος και τα παρόμοια). Αλλά πιο συχνά χρησιμοποιούνται από τους γονείς και τους εκπαιδευτές για να βεβαιωθούν: το παιδί μου είναι το καλύτερο.

Το παιδί δεν ενδιαφέρεται για το μέρος που πήρε. Κοιτάξτε το παιχνίδι παιδιών ηλικίας κάτω των 5-6 ετών: δεν έχουν νικητές και ηττημένους, μέχρι να τους διδάξουν οι γονείς τους. Αυτό είναι ιδιαίτερα αξιοσημείωτο στα ομαδικά αθλήματα: μετά τα παιχνίδια, οι γονείς δεν ρωτούν "πώς παίζατε;", αλλά "κέρδισες;" Στην πραγματικότητα, δεν θα είχε σημασία αν η ομάδα του παιδιού κέρδισε. Αν το παιδί σημείωσε πέντε γκολ, αλλά η ομάδα έχασε - ποια είναι η διαφορά; Το παιδί σας πέτυχε. Αυτό είναι σημαντικό. Αλλά οι γονείς ενδιαφέρονται να κερδίσουν. Γιατί αν η νίκη είναι το καλύτερο παιδί. Και δεν έχει σημασία πόσο συγκεκριμένο το έκανε όλα. Σταδιακά, η δίψα για νίκες και παιδιά μολύνονται.

Δεν ξέρω τι οδήγησε τη μαμά του κοριτσιού, εύκολα παραδέχομαι ότι η κοπέλα ήθελε τα πάντα και σκέφτηκε τον εαυτό της. Μου φαίνεται ότι το καθήκον του γονέα είναι να προστατεύσει το παιδί από την κόλαση που αντιμετωπίζουν οι ενήλικες επιδιώκοντας τη νίκη και τη δόξα. Ειδικά όταν δεν υπάρχουν σαφείς κανόνες και κανονισμοί.

Είναι απολύτως σαφές ότι η ρωσική τηλεόραση στην τρέχουσα μορφή της δεν συμπαθεί κανένα άτομο, δεν εκτιμά και δεν παρατηρεί. Ο άνθρωπος για αυτή την τηλεόραση είναι ένα σημείο στην βαθμολογία, ένα μέρος μιας μετοχής, κάτι απρόσωπο και περιφρονημένο εξαιτίας της σπάνιας και άχρηστης. Οι άνθρωποι που είναι αλυσοδεμένοι στην τηλεόραση, αντίθετα, βλέπουν στην τηλεόραση τόσο τη δύναμη, την ευκαιρία, ακόμα και την αλήθεια.

Όλα αυτά είναι τρομερά επιδεινωμένα από το ατελείωτο χάσμα στην ευημερία, το βιοτικό επίπεδο και, τέλος, τη στάση εκείνων που μεταδίδουν από την τηλεόραση, με εκείνους που μεταδίδονται. Το 2007, η Sasha Malyutin έφτασε στην τηλεοπτική εκπομπή "Minute of Glory". Ονειρευόταν ότι είδε και δεν θεωρήθηκε χαμένος άνθρωπος από τους γιους του, δεν ήθελε να πεταχτεί έξω από το νηπιαγωγείο, όπου εργάστηκε πρώτα ως μουσικός εργαζόμενος, και στη συνέχεια ως φύλακα προσπαθούσε τελικά να αποκαλύψει τις πραγματικά μοναδικές του ικανότητες στον κόσμο. Ο Alexander Malyutin, απόφοιτος της μουσικής σχολής του Altai, ανησυχούσε σοβαρά για το γεγονός ότι η ζωή, με τον πιο ταλαντούχο από τους συμμαθητές του, ασχολήθηκε με τον βιρτουόζο που παίζει το ακορντεόν στο χωριό Altai και οι συμπατριώτες του εργάζονται σε ορχήστρες,

Ο Malyutin έφτασε στη Μόσχα και πήγε στη σκηνή του μεγάλου στούντιο "Minutes of Glory". Έπαιξε το πιάνο με τα πόδια του, στη συνέχεια με τα χέρια του, αλλά όχι για πολύ. Η κριτική επιτροπή, στην οποία υπήρχαν ο Αλέξανδρος Μασλιάκοφ, η Τατιάνα Τολστάγια και ο Γιούρι Γκάλτσεβ, πολύ γρήγορα πίεσαν το κουμπί και μίλησαν με το πνεύμα που ο Μαλυτίν έπαιξε φαινομενικά και γενικά δεν παίζουν το πιάνο σε μια αξιοπρεπή κοινωνία με τα πόδια τους. Επιστρέφοντας στο σπίτι, ο Αλέξανδρος Μαλυτίν κρεμάστηκε.

Βρισκόμουν στο σπίτι του, είδα το χωριό Altai, ένα γεμάτο χιόνι νεκροταφείο με έναν δυσδιάκριτο τάφο, κοίταξα τα εργαλεία του και χιλιόμετρα προετοιμασίας βίντεο για το ταξίδι στη Μόσχα, στον Ostankino. Όλη αυτή τη φορά ήθελα να τον σταματήσω, να τον αρπάξω από τους ώμους και να φωνάζω: "Αλλά μην πάτε εκεί, κανείς δεν σας περιμένει εκεί, κανείς δεν σας χρειάζεται εκεί". Αλλά δεν υπήρχε κάποιος να σταματήσει. Ο Μαλούτιν ήταν ήδη νεκρός.

Και η μεταφορά, βλέπω, είναι ζωντανή. Ευδοκιμεί. Και η χάραξη της δεξιοτεχνίας της περιφρόνησης για ανθρώπους που για κάποιο λόγο δεν είναι σαν τις επιτυχημένες ομορφιές και τις ομορφιές της κριτικής επιτροπής.

Νομίζω ότι πρόκειται για δύο διαφορετικές ιστορίες. Στην περίπτωση του χορευτή, ο καθένας ανέβηκε αμέσως στη Ρενάτα Λιτβινόβα. Εδώ, κατά τη γνώμη μου, λείπει το κύριο (ή, σε κάθε περίπτωση, πολύ σημαντικό) πράγμα, το οποίο καλώ το τεκμήριο της καλοσύνης. Η Ρενάτα Λιτβινόβα τάχτηκε υπέρ αυτού του τύπου, επειδή τον κρατούσε στην παράσταση και προσπαθούσε με κάθε τρόπο να πει κάτι καλό, αλλά το έκανε πολύ αδέξια. Το πρόβλημα με την κοινωνία μας είναι ότι δεν επιτρέπουμε ο ένας στον άλλο να είναι αμήχανος. Παίρνουμε αμέσως αδέσποτα για κακία, και αυτά είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Η Renata Litvinova δεν ήθελε να πει τίποτα κακό - απλά δεν καταλαβαίνει πώς να μιλήσει γι 'αυτό.

Από τη μία πλευρά, ό, τι είπε ο Πόζνερ για την απαγορευμένη υποδοχή ήταν στα πρόθυρα της απαράδεκτης, και από την άλλη, προσπάθησε να μεταχειριστεί αυτόν τον τύπο όπως αυτός ο ίδιος τύπος θέλει να αξιολογηθεί: όχι επειδή το πόδι του ακρωτηριασμένο, αλλά για το τι είναι χορευτής. Όποτε βρισκόμαστε σε μια τόσο δύσκολη κατάσταση, βρισκόμαστε στα πρόθυρα της προσβολής, λανθασμένης. Μου φαίνεται ότι υπάρχει έλλειψη τεκμαιρόμενης υπεραξίας. Ας πιστέψουμε ότι ο Posner ήθελε να πάρει σοβαρά αυτόν τον καλλιτέχνη και να τον μεταχειριστεί όχι ως άτομο με αναπηρία αλλά ως καλλιτέχνη. Και η Renata Litvinova ήθελε να μιλήσει θετικά, αλλά δεν μπορεί.

Όσο για το κορίτσι, τότε έχω μεγάλες αμφιβολίες. Πιστεύω ότι το παιδί, κατά κανόνα, δεν είναι καθόλου έτοιμο να εισέλθει στην κατάσταση του ανταγωνισμού των ενηλίκων. Προστατεύομαι τα παιδιά μου από αυτό με κάθε δυνατό τρόπο. Τα συναισθήματα που βιώνει ένα παιδί όταν πέφτει στην ενηλικίωση, στην οποία δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί, μπορεί να είναι πολύ ισχυρά, πολύ οδυνηρά. Καταλαβαίνουμε ότι ένα παιδί δεν μπορεί να έχει σεξουαλική ζωή ενήλικα, καταλαβαίνουμε ότι ένα παιδί δεν μπορεί να οδηγήσει μια ενήλικη επαγγελματική ζωή - κανείς δεν θα τον αφήσει να πάει στον τόρνο και στο τιμόνι ενός αεροπλάνου. Αλλά για κάποιο λόγο, πιστεύουμε ότι είναι δυνατόν να ξεκινήσει ένα παιδί για καλλιτεχνική δουλειά ενηλίκων. Και αυτό είναι το ίδιο έργο, και το συναισθηματικό άγχος και το βάρος της ευθύνης δεν είναι λιγότερο εδώ από αυτό ενός πιλότου ή ενός αστυνομικού. Οι καλλιτεχνικές παραστάσεις στις οποίες συμμετέχουν παιδιά θεωρούν ότι είναι υπερβολικά βαρύ γι 'αυτούς: τις βάζουμε σε κατάσταση συναισθηματικής έντασης, η οποία, κατά τη γνώμη μου, τα παιδιά δεν είναι έτοιμα λόγω της ηλικίας τους.

Το πρόβλημα της κοινωνίας μας είναι ότι προσπαθούμε να βρούμε μια απλή απάντηση σε μια δύσκολη ερώτηση, μια δύσκολη κατάσταση. Η καλλιτεχνική δουλειά είναι ένα σύνθετο, πολύ-συστατικό πράγμα: πώς στέκεται το φως, τι φοράτε, πώς είστε έτοιμοι, ποια κατάσταση των συνδέσμων σας, ποια κατάσταση των δακτύλων σας, τα νεύρα σας, τι κοινό, πώς αντιδρά. Κάθε φορά που λέμε, "Επιλέξαμε λάθος τραγούδι", προσπαθούμε να απλοποιήσουμε. Ας προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στον κόσμο σε όλη του την πολυπλοκότητα και την πολυμορφία και να αναγνωρίσουμε ότι τα παιδιά είναι μικρά, εύθραυστα και πρέπει να προστατεύονται.

Έχουμε πέσει σε μια τέτοια κοινωνία, όπου υπάρχουν πολλές καταγγελίες για τον κόσμο γύρω μας. Για παράδειγμα, κατά κάποιον τρόπο σκόνταψα σε ένα blog μιας γυναίκας που ασχολείται με γυμναστήριο και απαιτεί να απομακρυνθούν από το καφενείο οι μύτες που έχουν τα νεύρα της. Ή, για παράδειγμα, μια φορά στο γραφείο του οδοντιάτρου βρήκα ανθρώπους που συζητούσαν τον Karachentsov, ο οποίος προβλήθηκε στην τηλεόραση: πώς μπορώ να βγω έξω στην οθόνη με τέτοια μορφή, είναι δυσάρεστη, ακατανόητη, ντροπή. Ή, για παράδειγμα, μερικοί ορθόδοξοι πολίτες που δεν τους αρέσουν τα πάντα, από παραστάσεις έως γκέι παρέλαση.

Έχουμε γίνει πολύ φειδωλοί τα συναισθήματά μας. Ο Posner έχει μια λεπτή γεύση και δεν του άρεσε ότι τέθηκε σε εφαρμογή μια τόσο απλή καλλιτεχνική τεχνική. Κυρία Litvinova στην περίπτωση αυτή, ήμουν λιγότερο αναστατωμένος? Πρόκειται για μια ανόητη σκέψη - για να γαντζώσει το πόδι ενός ανθρώπου. Είμαστε όλοι αποφασισμένοι να "προσκολλήσουμε προσθετικά" σε ολόκληρο τον κόσμο, έτσι ώστε να μας αρέσει καλύτερα. Πρέπει να είστε σε θέση να βάζετε τα συναισθήματά σας στην τσέπη σας και γενικά να περιποιηθείτε τον εαυτό σας λίγο πιο μετριοπαθές. Αυτό που δεν σας αρέσει, δεν είναι απαραίτητο να τακτοποιείτε.

Ο τύπος που έκανε το πρόγραμμα, φυσικά, καλά έκανε. Ελπίζω να ζήσω μέχρι εκείνη τη στιγμή, όταν τέτοια πράγματα θα είναι φυσιολογικά, και σχόλια όπως "Συνδέστε το πόδι σας, έτσι ώστε να μου αρέσει περισσότερο" - ανώμαλη.

Το πρόβλημα με την αντίδραση στους δυο συμμετέχοντες "Minutes of Glory" είναι ότι μειώνονται σε ένα σημείο: η Vika Starikova είναι μικρή (και επομένως δεν αξίζει να τραγουδήσει τα ενήλικα της τραγούδια!), Ο Evgeny Smirnov είναι άτομο με αναπηρία κάποιο είδος χειραγώγησης των συναισθημάτων του ακροατηρίου!), φαίνεται ότι δεν έχουν πρόσθετες ιδιότητες, αυτές είναι οι κυριότερες. Οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί, όλοι έχουμε διαφορετικές πλευρές και ιδιότητες, αλλά ένα άτομο πρέπει να αξιολογηθεί όχι από το γεγονός ότι είστε οι πρώτοι που θα παρατηρήσετε. Στην TNT υπάρχει μια εκπομπή "Dancing", την οποία αγαπώ προσωπικά πάρα πολύ. δεν είναι χωρίς προβλήματα, είναι ακόμα η ρωσική τηλεόραση, αλλά όλοι οι συμμετέχοντες γίνονται αντιληπτά πολύ σωστά. Η κριτική επιτροπή κατανοεί ότι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί και είναι ηλίθιο να κλείνεις τα μάτια σου στο πάτωμα, στη σωματική διάπλαση ή ακόμα και στην ηλικία - αλλά πρώτα απ 'όλα βλέπουν χορευτές μπροστά τους. Ο Ευβένι Σμιρνόφ ήρθε εκεί πριν από ενάμισι χρόνο, και ήταν ευπρόσδεκτος θετικά και, κατά τη γνώμη μου, απολύτως σωστό.

Η Victoria Starikova έχει το δικό της κανάλι YouTube. Τα παιδιά και το YouTube είναι πραγματικά ένα τεράστιο θέμα. Πρώτον, τα παιδιά στη Ρωσία παρακολουθούν πολλά και πολλοί από αυτούς αφήνονται στον εαυτό τους και ψάχνουν για βίντεο: ο επίσημος δίαυλος της κινουμένων σχεδίων "Masha and the Bear" έχει 9 εκατομμύρια συνδρομητές και αυτοπαραγωγές γελοιογραφίες στις οποίες οι άνθρωποι απλά μετακινούνται παιχνίδια με χαρακτήρες και λένε για αυτούς, κερδίζοντας ακόμα εκατοντάδες χιλιάδες απόψεις. Δεύτερον, οι ενήλικες είναι ευτυχείς να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά για να δημιουργήσουν δημοφιλή κανάλια: για παράδειγμα, υπάρχουν κανάλια Miss Katy και Mister Max - αδελφή και αδελφός, ο πατέρας του οποίου, μαζί με τους, κάνει ανασκοπήσεις παιδικών παιχνιδιών. Αυτό είναι πολύ, πολύ, παιδιά YouTube - αυτό είναι μόνο ένα ολόκληρο τμήμα του ρωσικού YouTube.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν το YouTube ως ένα νέο αμερικανικό (καλά, ρωσικό) όνειρο, έναν τρόπο να μπει σε ανθρώπους - επειδή αν δεν πάτε σε λεπτομέρειες, φαίνεται ότι είναι πολύ εύκολο να γίνει δημοφιλές και να αρχίσετε να κερδίζετε χρήματα. Στην πραγματικότητα, είναι ήδη δύσκολο να γίνει δημοφιλής, και τα περισσότερα χρήματα για να κερδίσουν, αλλά οι άνθρωποι πάνε εκεί ούτως ή άλλως. Τα ίδια τα παιδιά γεννιούνται μερικές φορές σε κανάλια, αλλά σπάνια κερδίζουν απόψεις, οπότε κάτι τουλάχιστον αξιοσημείωτο είναι πάντα το γονικό έργο. Γιατί, στη συνέχεια, πρέπει να πάνε στην τηλεόραση, όπως η Victoria Starikova; Λοιπόν, όλα είναι απλά - επειδή δεν μπορείτε να κερδίσετε χρήματα στο YouTube. Για να κερδίσετε τουλάχιστον κάποια κανονική διαφήμιση, πρέπει να έχετε τουλάχιστον ένα εκατομμύριο συνδρομητές. δεκάδες φτάνουν σε αυτό. Στη σελίδα Starikova μόνο εκατό χιλιάδες συνδρομητές. Στην περιγραφή, είναι σαφές ότι αυτό είναι το έργο κάποιου κέντρου παραγωγής "Ecole" - δηλαδή, είναι πιθανό ότι αυτό είναι ένα κανάλι για τη διαφήμιση.

Δεν είμαι παιδοψυχολόγος και δεν θέλω να διαδώσω τον πανικό γύρω από τις τεχνολογίες: αν το παιδί σας παρακολουθεί το YouTube, τότε δεν υπάρχει τίποτα κακό με αυτό, αλλά με τη γνώμη του κόσμου, αλλά κατά τη γνώμη μου τα αστέρια των παιδιών στο YouTube δεν είναι πολύ δροσερά. Όλοι γνωρίζουμε την εικόνα του «πατέρα-αστέρι» από την ποπ κουλτούρα - ένα άτομο που δεν έχει συνειδητοποιήσει τον εαυτό του, οπότε προσπαθεί να το κάνει μέσω του παιδιού του: τον οδηγεί σε οντισιόν, βλαστών σε διαφήμιση, σε τρένα σε δράση και ούτω καθεξής. Για κάποιο λόγο, φαίνεται ότι με τα παιδιά στο YouTube μια παρόμοια κατάσταση, και, κατά τη γνώμη μου, ένα άτομο πρέπει να έχει ακόμα μια παιδική ηλικία. Χωρίς τις φιλοδοξίες των ενηλίκων, τη δημοτικότητα και τις απαιτήσεις για δημιουργικότητα.

Χωρίς τέτοιες καταστάσεις δεν υπάρχει επίδειξη. Αυτή η φράση θα μπορούσε να έχει ολοκληρωθεί αν δεν ήταν για ένα παιδί οκτώ ετών. Ένα παράδειγμα από τη γονική εμπειρία. Οι κόρες μου πηγαίνουν στο φωνητικό στούντιο σε έναν νεαρό, σύγχρονο δάσκαλο. Πριν από μερικά χρόνια, προσπάθησα να επηρεάσω την επιλογή του ρεπερτορίου για την μεγαλύτερη κόρη και μου προσέφερε ένα περίπλοκο τραγούδι αγάπης. Μου φάνηκε ότι ταιριάζει απόλυτα στην εμβέλεια. Με αυτό, στην πραγματικότητα, ο δάσκαλος δεν υποστήριξε, αλλά η πρότασή μου δεν εγκρίθηκε. Είπε ότι με την επιλογή του ρεπερτορίου των παιδιών πρέπει να είστε εξαιρετικά προσεκτικοί. Δεν υπάρχει τίποτα πιο γελοίο και χυδαίο από την απόδοση ενός ενήλικου τραγουδιού από ένα παιδί που έχει ελάχιστη επίγνωση του τι τραγουδά και επιπλέον δεν μπορεί να "ζήσει" αυτό το τραγούδι στη σκηνή. Αυτό προκαλεί αμηχανία σε όλους (εκτός από τους γονείς). Συμφωνώ. Αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά είναι διαθέσιμα μόνο παιδικά ή πατριωτικά τραγούδια. Αλλά πρέπει να επιλέξετε το σωστό, οργανικό. Κατανοώ ότι οι γονείς δυσκολεύονται να αντιμετωπίσουν αντικειμενικά όλα όσα αφορούν τα δικά τους παιδιά, συμπεριλαμβανομένης της ηλικίας. Ένα παιδί φαίνεται να είναι ώριμο και να αισθάνεται σαν ενήλικας σε κάποιον, και κάποιος βλέπει ένα 5χρονο παιδί σε έναν έφηβο και προσφέρει ένα τραγούδι για Cheburashka. Πιθανώς, δεν μπορεί κανείς να κάνει χωρίς πλευρική άποψη. Στην πραγματικότητα, αυτό είναι το μόνο που θα έλεγα στους γονείς της Vika.

Είναι δυνατόν να είστε έτοιμοι για κριτική (ακόμη και το πιο δίκαιο και εποικοδομητικό) σε μια τόσο τρυφερή εποχή; Φυσικά όχι. Επομένως, δεν θα έστειλα τα παιδιά μου όπου τα καλύτερα από τα καλύτερα επιλέγονται σύμφωνα με υποκειμενικά κριτήρια και, ακόμη χειρότερα, καθορίζουν το ταλέντο και τη μετριότητα κατά τη διάρκεια μακρών συλλογισμών. Ευτυχώς, το κορίτσι δεν κατάλαβε και το μισό από αυτό που του είπαν, αλλά κατάλαβε το κύριο πράγμα: δεν είναι αποδεκτό. Ένα λεπτό δόξα μετατράπηκε σε μια στιγμή του πόνου και της απογοήτευσης. Και αυτή η μνήμη θα παραμείνει μαζί της. Πώς αποδεικνύεται ότι εξαρτάται από έναν αριθμό προσωπικών παραγόντων και τη συμπεριφορά των συγγενών.

Ωστόσο, το πρόγραμμα δεν έχει τελειώσει ακόμα. Οι κριτές είναι κάτοικοι στους οποίους θέλετε να πιστεύετε, όπως και πριν. Απλώς αναρωτιέμαι γιατί κανένας από αυτούς δεν έδωσε προσοχή ή έστρεψε την προσοχή τους στο γεγονός ότι το παιδί όχι μόνο τραγούδησε, αλλά και συνόδευσε τον εαυτό του. Και είναι δύσκολο να τραγουδήσετε και να παίξετε ταυτόχρονα. Για αυτό ήταν δυνατόν να επαινέσω; Αλλά οι εμπειρογνώμονες προτιμούν να επιπλήξουν τους γονείς και να ζητήσουν την υποκίνηση ερωτήσεων στο παιδί.

Νομίζω ότι μπορείτε να καλέσετε ένα άτομο ως "ακρωτηριασμό" και να του προσφέρετε να στερεώσει μια πρόσθεση μόνο εάν υπάρχει μια συνειδητή πρόθεση να κάνει την εμφάνιση σκάνδαλο. Αυτό είναι ένα πλήρες sur, το οποίο δεν μπορεί να εξηγηθεί σε κανέναν άλλο. Λέμε ότι οι άνθρωποι με αναπηρίες στη χώρα μας δεν χρειάζονται κανένας και όταν ένα άτομο προσπαθεί να ζήσει στο έπακρο χωρίς να τονίσει την αναπηρία του, τον κατηγορούμε αμέσως για εικασίες σχετικά με αυτό. Σε άλλες χώρες για τέτοια πράγματα εναγόμενα. Κάποιος παίρνει την αίσθηση ότι ορισμένοι χαρακτήρες, στην επιθυμία τους να είναι ειδικοί, γίνονται παρωδία του εαυτού τους.

Για να είμαι ειλικρινής, δεν μου αρέσουν καθόλου τα παιδιά. Что-то во мне протестует, когда рейтинг программы зависит от того, насколько ребёнок потешен, сообразителен, талантлив или бездарен. Всё это не проходит для него бесследно. Хотя есть масса примеров, когда артисты, актёры, поэты с детских лет себе не принадлежат и прекрасно себя чувствуют при этом. У каждого свой болевой порог, и толщина кожи у всех разная. В конце концов, и путь у каждого свой. Надеюсь, Вике эта ситуация не навредит слишком сильно. Верю в здравомыслие всех причастных. Шоу продолжается.

Υπάρχει διαφορά μεταξύ αθλητικών αγώνων και παρόμοιων δημιουργικών διαγωνισμών; Στον αθλητισμό υπάρχουν γενικά αποδεκτοί τυπικοί κανόνες με τους οποίους αξιολογούνται οι διαγωνισμοί. Δεν μου άρεσε / δεν μου άρεσε, αλλά τα σαφή, μετρήσιμα, λεπτομερή κριτήρια. Έχουν μια θέση για υποκειμενική αξιολόγηση, αλλά, κατά κανόνα, έχει ένα μικρό βάρος. Τα τυποποιημένα συστήματα αξιολόγησης πρέπει να προστατεύουν τα δικαιώματα των αθλητών και να εμποδίζουν την κριτική επιτροπή να είναι παραταγμένη.

Σε αυτό το διαγωνισμό, κατά τη γνώμη μου, η δημιουργική αυτοεκτίμηση των μελών της κριτικής επιτροπής είναι η κύρια αρχή της διαιτησίας. Μια τέτοια οργάνωση του διαγωνισμού συνεπάγεται μεγάλους κινδύνους για την ψυχολογική ασφάλεια των συμμετεχόντων. Ο αθλητής προετοιμάζεται για τον διαγωνισμό, καλά προσανατολισμένος στους κανόνες διαιτησίας. Και εδώ ξαφνικά αποδείχθηκε ότι ο συμμετέχων δεν εκπλήρωσε ένα από τα κριτήρια του διαγωνισμού: επέλεξε το λάθος τραγούδι για να εκτελέσει.

Το αίσθημα της ανασφάλειας και της έλλειψης δικαιοσύνης είναι το γενικό αποτέλεσμα της έλλειψης σαφών κριτηρίων τόσο για τους συμμετέχοντες όσο και για τους θεατές του διαγωνισμού. Επιτέλους ενεργεί σαν ένα κόκκινο κουρέλι. Οι άνθρωποι επιδιώκουν να αποκαταστήσουν τη δικαιοσύνη, να αιτιολογήσουν το εξαπατημένο πρόσωπο, να τιμωρήσουν τον επιτιθέμενο. Προκαλεί πολλά συναισθήματα, συνεπάγεται δράση. Οι συνέπειες; Ελπίζω ειλικρινά ότι όλες οι εκπομπές στην τηλεόραση θα πραγματοποιηθούν σε βάθος. Υπάρχει σενάριο, σκηνοθέτης και ηθοποιούς. Εάν όλα είναι πραγματικά, τότε η κύρια συνέπεια είναι το ψυχολογικό τραύμα. Η απουσία κριτηρίων δημιουργεί την αίσθηση ότι δεν εκτιμούν τι κάνατε, όχι τη δουλειά σας, αλλά αν σας άρεσε ή όχι. Μεγάλη ντροπή. Το παιδί βρίσκεται σε ακραία κατάσταση για μεγάλο χρονικό διάστημα, σχεδόν στερείται υποστήριξης.

Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας, το παιδί βιώνει το βαθύτερο άγχος. Συμφόρηση με ερεθίσματα: προβολείς, θεατές, κινηματογράφηση, ενήλικες λένε κάτι και περιμένουν μια απάντηση. Στέκεστε μπροστά σε όλους και είστε δεκτοί ή απορριφθείτε - η ντροπή σε μια κατάσταση είναι πολύ ισχυρότερη από ό, τι μπορούμε να φανταστούμε, από ό, τι οι συμμετέχοντες μπορούν να φανταστούν όταν αποφασίσουν να κάνουν αυτό το πείραμα. Η απόφαση της κριτικής επιτροπής χάνεται εγκαίρως και πρέπει να κολλήσετε. Ενώ η υπερφόρτωση με εντυπώσεις "απενεργοποιεί" τα μέρη του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνα για τον αυτοέλεγχο, τα συναισθήματα μετατρέπονται γρήγορα σε επιρροές. Πρέπει να συνεχίσετε. Χωρίς εκπαίδευση, αυτό είναι ένα πολύ μεγάλο διανοητικό άγχος για έναν ενήλικα, όχι μόνο για ένα παιδί.

Εξώφυλλο: miraswonderland - stock.adobe.com