Η πριγκίπισσα και το μπιζέλι: Γιατί δεν υπάρχουν ψευδεπίγραφα παιδιά

Υπάρχουν πολλές προσεγγίσεις για τη γονική μέριμνα., αλλά στην πλειονότητα των περιπτώσεων μπορεί να εντοπιστεί μια ιδέα: κανένας από τους γονείς δεν θέλει το παιδί του να είναι (ή φαίνεται να είναι γύρω) "χαλασμένο". Τι επενδύουν οι σύγχρονοι πατέρες και μητέρες σε αυτή την έννοια; Πώς μπορεί να αποφευχθεί η σφετερισμός της εξουσίας στην οικογένεια από ένα «μικρό despot» χωρίς να στερηθεί το παιδί από τις χαρές και χωρίς να τον οδηγήσει σε αυστηρά όρια; Καταλαβαίνουμε τι είναι κοινώς κατανοητό ως χαϊδεμένος και πώς να βρεθεί ένα μεσαίο έδαφος στην ανατροφή ενός παιδιού.

Γλυκό και δόντι

Εξαιρετική επιλεκτικότητα στα τρόφιμα, αδιάκριτη διατροφή, υπερβολική κατανάλωση γλυκών - όλα αυτά καταγράφονται στο περιουσιακό στοιχείο "χαϊδεμένος". Συχνά, σε αυτό το θέμα, ο πρωταγωνιστικός ρόλος των παππούδων, οι οποίοι τροφοδοτούν πραγματικά τα εγγόνια, επειδή για αυτούς είναι συχνά κάτι που ενοχλούν, είναι η βασική θέση στη λίστα "τι να ευχαριστήσω". Στο μενού της γιαγιάς μπορείτε να βρείτε τηγανίτες ή τηγανίτες με μέλι και σιμιγδάλι, γενναιόδωρα αρωματισμένα με μαρμελάδα, και κέικ σε βούτυρο ή σπιτικά κέικ με κρέμα και μόλις ένα κιλό γλυκά. "Πλήρωσε το παιδί!" - οι γονείς είναι εξοργισμένοι. Είναι σωστά; Ή τα κέικ πριν, μετά ή αντί για "υγιεινά" πιάτα δεν δημιουργούν κανένα πρόβλημα;

Φυσικά, το επεισοδικό παγωτό αντί για το γεύμα δεν βλάπτει. Είναι σημαντικό να προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε ένα σύστημα στο οποίο το παιδί τρώει ισορροπημένα - και μερικές φορές μπορεί να χαρεί να σπάσει. Και εδώ πρέπει να καταλάβετε: τα τρόφιμα δεν πρέπει να αποτελούν μέσο ενθάρρυνσης ή τιμωρίας. Το καραμέλα ως ανταμοιβή για τα πέντε πρώτα στο σχολείο ή η απουσία δακρύων στο γραφείο του γιατρού είναι ένας σίγουρος τρόπος να διατροφικές διαταραχές στο μέλλον. Είναι καλύτερα να κανονίσετε μικρές γαστρονομικές διακοπές χωρίς λόγο, πηγαίνοντας σε ένα σαββατοκύριακο με όλη την οικογένεια για να απολαύσετε το πρωινό με εκλεμίστες, και όχι ως ανταμοιβή για την επιτυχία.

Ο Nutriciologist Masha Budrite λέει ότι τα παιδιά χρειάζονται μια ισορροπημένη διατροφή που φέρνει ενέργεια και είναι απαραίτητη για την ανάπτυξη και την ανάπτυξη της ουσίας. Το πιο σημαντικό είναι το γεγονός ότι σε αυτό το στάδιο καθορίζονται οι συνήθειες - και πώς το τρώει το παιδί και το περιβάλλον του θα καθορίσουν σε μεγάλο βαθμό την υγεία του στο μέλλον. Οι καλύτεροι τρόποι για να κάνετε μια υγιεινή διατροφή μια συνήθεια είναι να οδηγήσετε με παράδειγμα και να εξηγήσετε. Τα γεύματα γίνονται καλύτερα στην οικογένεια, τρώνε στο τραπέζι χωρίς βιασύνη. ακόμη και ένα πολύ μικρό παιδί μπορεί να πει ενδιαφέροντα γεγονότα σχετικά με τα προϊόντα, έτσι ώστε το φαγητό δεν είναι βαρετό.

Εάν το παιδί αρνείται κάτι ή δεν θέλει να φάει καθόλου, μην τον αναγκάσετε ούτε τον τιμωρήσετε. Ένα υγιές παιδί δεν θα πεινάει - απλά πρέπει να του δώσετε την ευκαιρία να πάρετε ένα σνακ με κάτι χρήσιμο. Αλλά είναι σημαντικό να προσέξουμε τα μικροσκοπικά πράγματα και να μην διαγράψουμε όλα τα «επιβλαβή» ή τις ιδιοτροπίες: η ψυχοθεραπευτής Ekaterina Sigitova σημειώνει ότι η υπερβολική επιλεκτικότητα στα τρόφιμα μπορεί να είναι ένα σημάδι άγχους που βιώνει ένα παιδί και είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε αυτή την κατάσταση εγκαίρως.

Τα δεδομένα της ΠΟΥ, η Πυραμίδα Τροφίμων του Χάρβαρντ ή το σύστημα πλάκας Eatwell του Βρετανικού Συστήματος Υγείας μπορούν να βοηθήσουν στο σχεδιασμό διατροφής. Μια τέτοια απεικόνιση μπορεί να κρέμεται σε ένα περίοπτο μέρος - το παιδί θα ενδιαφέρεται - και θα πρέπει επίσης να την εξοικειώσετε με τις γιαγιάδες ή άλλους "νοσηλευτές" συγγενείς. Όσον αφορά το γρήγορο φαγητό και τα γλυκά - από τις προσπάθειες των εμπόρων, αυτά τα τρόφιμα φαίνονται πιο ελκυστικά από τα "κανονικά", ενώ με τα παιδιά λειτουργεί ιδιαίτερα αποτελεσματικά. Και τα φωτεινά χρώματα, η συσκευασία, η άμεση και κρυμμένη διαφήμιση, καθώς και τα "μπόνους" διαδραματίζουν έναν ρόλο - για παράδειγμα, παιχνίδια που λαμβάνει ένα παιδί με φαγητό.

Ένα ενδιαφέρον παράδειγμα από τον Καναδά: στην επαρχία του Κεμπέκ τη δεκαετία του 1980, ψηφίστηκε ένας νόμος που απαγόρευε οποιαδήποτε διαφήμιση που απευθυνόταν σε παιδιά ηλικίας κάτω των δεκατριών ετών. Η μελέτη έδειξε ότι αυτό οδήγησε σε σημαντική μείωση της κατανάλωσης fast food μεταξύ των τοπικών παιδιών σε σύγκριση με τους συνομηλίκους τους σε άλλες επαρχίες. Αλλά αν δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα με τη διαφήμιση, μπορούμε να εξηγήσουμε στα παιδιά γιατί δεν πρέπει να κακοποιούνται με τέτοια τρόφιμα και να ενσταλάξουν υγιείς συνήθειες σε αυτά.

Παιχνίδι ιστορία

Πολλοί γονείς είναι εξοικειωμένοι με αυτή την κατάσταση: κάθε ταξίδι στο κατάστημα ή βόλτα στο δρόμο, όπου δεν έχουν καταστραφεί όλες οι σκηνές, μετατρέπεται σε υστερική για την αγορά εκατοντάδων χιλιοστών μηχάνημα, πόνι, κούκλα ή lizuna. Συμβαίνει αλλιώς: δεν φαίνεται να αγοράζετε παιχνίδια, αλλά το διαμέρισμα είναι γεμάτο με αυτά - δώστε συγγενείς, δώστε φίλους, φέρτε τους επισκέπτες. Τα παιδιά παίζουν με κάθε νέο παιχνίδι για αρκετά λεπτά, μετά τα οποία εγκαταλείπονται. Όλα είναι διφορούμενα: αφενός, δεν θέλω να δημιουργήσω έναν ακόρεστο καταναλωτή, αφετέρου - τα παιδιά που δεν έχουν έλλειψη παιχνιδιών, μεγαλώνουν με μια ήρεμη στάση απέναντι στο υλικό και αξίζουν την ενδιαφέρουσα εμπειρία περισσότερα πράγματα. Ο Artemy Lebedev, ο πατέρας των δέκα παιδιών, γράφει με τον τρόπο του ότι η εμπειρία είναι πιο ενδιαφέρουσα από τα παιχνίδια.

Η ψυχολόγος Inna Pasechnik σημειώνει ότι η «υπερβολή» των παιχνιδιών ενός παιδιού είναι κακή μόνο όταν η αγορά τους αντικαθιστά τη ζεστή συναισθηματική επικοινωνία υψηλής ποιότητας - δηλαδή όταν οι ενήλικες «πληρώνουν» με δώρα. Αυτό μπορεί να φανεί στο παράδειγμα των ορφανοτροφείων: να γίνετε χορηγός και να φέρετε μια δέσμη ακριβά gadgets είναι ευκολότερο από το να βρείτε το χρόνο για να κοινωνήσετε με τα δύσκολα παιδιά. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί αρχίζει γρήγορα να καταλαβαίνει ότι δεν θα επιτύχετε την πραγματική πνευματική αλληλεπίδραση από έναν ενήλικα - αλλά μπορεί να είναι μια εξαιρετική "αγελάδα μετρητών". επηρεάζει την κοσμοθεωρία και συμβάλλει στη μελλοντική στάση των καταναλωτών απέναντι σε άλλους ανθρώπους.

Δεν υπάρχει τίποτα κακό με την αγορά ενός παιδιού πολλών παιχνιδιών, αν συμβαίνει σε φόντο θερμών εμπιστευτικών σχέσεων, σε ένα κλίμα αγάπης και στοργής. Παρόλα αυτά, είναι χρήσιμο για το παιδί να αισθάνεται την αξία αυτού που αγοράζει γι 'αυτόν - διαφορετικά μπορεί να σχηματιστεί μια ιδέα, ώστε να μπορείτε να πάρετε ό, τι θέλετε χωρίς προσπάθεια. Είναι σημαντικό το παιδί να καταλάβει ότι ένα νέο μηχάνημα δεν θα εμφανιστεί σε αντάλλαγμα για ένα σπασμένο ένα αμέσως. Είναι λογικό να εισαχθούν περιορισμοί: για παράδειγμα, ο κανόνας "αγοράζουμε μια νέα μηχανή μία φορά το μήνα."

Πρακτικά από κάθε ηλικία μπορείτε να εξηγήσετε σε ένα παιδί ότι τα παιχνίδια κοστίζουν χρήματα και τα χρήματα κερδίζονται από την εργασία - και όταν η ηλικία σας επιτρέπει να δώσετε τα χρήματα τσέπης, θα ισχύουν επίσης κανόνες για αυτούς. Για παράδειγμα: "Κάθε Δευτέρα παίρνετε N ρούβλια - και αυτό είναι τα τσέπη σας για την εβδομάδα." Συνιστάται να μην τους δοθεί ένα κομμάτι χαρτί, αλλά μικρά χαρτονομίσματα ή κέρματα - έτσι είναι ευκολότερο για ένα παιδί να σχεδιάζει και να ελέγχει τις δαπάνες. Για να μεταφέρουμε στα παιδιά την ουσία της ενημερωμένης και υπεύθυνης κατανάλωσης, έχει νόημα, από μικρή ηλικία, να τα εμπλουτίσουμε αργά σε δραστηριότητες όπως η συλλογή απορριμμάτων χαρτιού ή πλαστικών για ανακύκλωση. Οι φιλανθρωπικές εκστρατείες, όπως το #kind_caps, είναι κατανοητές ακόμη και σε μικρά παιδιά και επιτρέπουν σε αυτούς να αισθάνονται εμπλεκόμενοι με κάτι χρήσιμο και σημαντικό - και αυτό είναι το θεμέλιο του μελλοντικού συστήματος αξιών.

Gadgets, κινούμενα σχέδια και αυτοέλεγχο

Δεδομένου ότι πολλοί smartphones και tablet έχουν εμφανιστεί σε πολλές, η συζήτηση σχετικά με τα οφέλη και τις βλάβες του ψηφιακού περιβάλλοντος για τα παιδιά δεν έχει σταματήσει. Πιθανώς η απάντηση εδώ είναι μετριοπαθής. Γράφοντας ένα δισκίο ή γυρίζοντας τα κινούμενα σχέδια για ένα παιδί για λίγο ενώ εσείς ετοιμάζετε δείπνο είναι ένα πράγμα. Είναι εντελώς διαφορετικό για να το κρατάτε ανεξέλεγκτα ένα-σε-ένα με περιεχόμενο αμφίβολης ποιότητας. Μετά από πολύ καιρό μπροστά στην οθόνη, τα παιδιά συχνά γίνονται νευρικά, ερεθισμένα και μερικές φορές ακόμη και επιθετικά - αν και υπάρχουν εκπληκτικά παιδιά που «αυτορρυθμίζουν» και κάνουν εθελοντικά την απόφαση να τερματίσουν το παιχνίδι ή να παρακολουθήσουν κινούμενα σχέδια και να χωρίσουν ήσυχα με το tablet ή το τηλέφωνο.

Η Inna Pasechnik μιλά για αυτές τις μελέτες: τα παιδιά που έχουν καλή συναισθηματική επαφή με τους γονείς τους και ταυτόχρονα η ελεύθερη πρόσβαση σε συσκευές χρησιμοποιούν το τελευταίο πολύ λιγότερο συχνά από εκείνα που οι γονείς προσπαθούν να ελέγξουν (ή προσποιούνται ότι ελέγχουν). Ο ψυχολόγος λέει ότι προσωπικά συναντήθηκε με μικρά παιδιά που σε κάποιο σημείο άφησαν το ταμπλέτα ή είπαν: "Μαμά, πάρτε το δισκίο από μένα, δεν μπορώ να σταματήσω, αλλά πρέπει να κάνω τα μαθήματά μου". Αλλά τα εθιστικά παιδιά είναι σχεδόν πάντα εκείνα που έχουν κάποιο είδος συναισθηματικής δυσφορίας, ένα είδος πείνας, το οποίο επιδιώκουν να ικανοποιήσουν με τα τρόφιμα ή τον ψηφιακό κόσμο.

Δείτε τίποτα, μην ακούτε τίποτα

"Η μεγαλύτερη κόρη μου είναι δέκα χρονών", λέει η Αλεξάνδρα, μητέρα τριών παιδιών, "και με τα χρόνια οι γονείς μου έχουν βρεθεί με επιτυχία στο χώρο του φροντιστή. Είναι" δύσκολο "να καθαρίσει, να βοηθήσει να μαγειρέψει, ευχαριστώ - απλά μια πριγκίπισσα σε ένα μπιζέλι. Χρειάζεται κάτι - τα κόκκινα χαλιά θα πέσουν κάτω από τα πόδια της και δύο συνταξιούχοι θα αγοράσουν και θα δώσουν ό, τι θέλουν, αν και θα βρεθούν στις αισθήσεις τους με αυξημένη πίεση για άλλες δύο ημέρες. χρήματα, ακριβό "αναλώσιμο" παπούτσια η άποψή μου, η φροντίδα είναι ακριβώς αυτή η στάση ».

Τα gadgets, τα γλυκά και τα παιχνίδια είναι μόνο η κορυφή του "χαλασμένου" παγόβουνου. Ένα πολύ πιο σοβαρό πρόβλημα είναι ο ακραίος εγωκεντισμός, η συναισθηματική κώφωση, η έλλειψη συμπάθειας. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί απλά δεν σκέφτεται τους άλλους ανθρώπους και τα συναισθήματά τους, δεν του συμβαίνει να λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες και τις επιθυμίες των άλλων. Εδώ μπορείτε να αρχίσετε να "καλλιεργείτε συναισθήματα" από πολύ νεαρή ηλικία, με βιβλία και ταινίες των οποίων οι ήρωες μπορούν να κηλιδωθούν ενώ ξαναζωντανεύουν έντονα τον πόνο των άλλων. "Άσχημο παπιγιόν", "Oliver Twist", "Polianna", "Κορίτσι με αγώνες", "Χωρίς οικογένεια", "Σκορπιός", "Λευκό πόδι" - η επιλογή εξαρτάται από την ηλικία και την ευαισθησία ενός συγκεκριμένου παιδιού. Φυσικά, είναι σημαντικό να μην τον τραυματίσετε ταυτόχρονα - αλλά σε γενικές γραμμές τέτοια έργα σας διδάσκουν να συναισθάνονται, αφήνοντας ένα αποτύπωμα για το υπόλοιπο της ζωής σας.

Για τους εφήβους, ντοκιμαντέρ όπως το "Blood, Sweat and T-shirts" ή "Blood, Sweat and Takeaways" μπορούν να είναι χρήσιμα, στα οποία οι ήρωες - αλλοιωμένοι Βρετανοί - αποστέλλονται στις αναπτυσσόμενες χώρες για να επισκεφθούν την παραγωγή ρούχων από τη μαζική αγορά και να συμμετάσχουν βιομηχανική επεξεργασία τροφίμων.

Η Inna Pasechnik εξηγεί ότι είναι δυνατόν να διδάξουμε στα παιδιά να σκεφτούν τα συναισθήματα των άλλων με παράδειγμα: πρώτον, οι ίδιοι οι γονείς θα πρέπει να παρατηρούν τα συναισθήματά του, να δείχνουν κατανόηση και ενσυναίσθηση. Μπορείτε επίσης να πείτε, για παράδειγμα, στο δείπνο για την ημέρα σας - για παράδειγμα, για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζατε, για το πώς ασχολήσατε με τον προϊστάμενό σας, αναστατώσατε, αλλά μετά ξεπέρασατε τα πάντα. Αυτό βοηθά τα παιδιά να δουν ότι είστε επίσης ζωντανοί που μπορούν να θρηνήσουν. Μπορείτε και πρέπει να μιλήσετε για τα συναισθήματα: αν δεν μπορείτε να συμφωνήσετε με το παιδί, ειλικρινά του πείτε ότι είστε προσβεβλημένος, αναστατωμένος, και τώρα θέλετε να πάρετε μια παύση στην επικοινωνία.

Γιατί τα όρια έχουν σημασία

Κατά κανόνα, τα εξωτερικά σημάδια του "χαλασμένου" - ανυπακοής, πεισματάρης, ιδιοτροπίες - συνδέονται με την έλλειψη σαφών ορίων που επιτρέπονται. Σε θέματα ανατροφής, η κοινωνία περιοδικά πηγαίνει στα άκρα: το σοβιετικό σύστημα περπατήματος αντικαταστάθηκε από το σύστημα, όταν δεν ήταν αδύνατο, μια γενιά γονέων ήρθε να συναντήσει το παιδί σε όλες του τις επιθυμίες. Υπάρχουν μειονεκτήματα και στα δύο συστήματα. Συνεχείς περιορισμοί οδηγούν στο γεγονός ότι το παιδί δεν καταλαβαίνει τι ανάγκες έχει, δεν καταλαβαίνει τα συναισθήματά του - και δεν μπορεί να πάρει αποφάσεις και να κάνει μια επιλογή καθόλου. Όταν ένα άτομο αποφασίζει τα πάντα, χάνει μια ενεργό θέση, αισθάνεται τον εαυτό του "έπιπλα" χωρίς ενέργεια και κίνητρα.

Αλλά οι συνθήκες όταν όλα γίνονται όπως το παιδί θέλει δεν είναι επίσης οι πιο ευημερούσες. Ένας γονέας είναι ένας εγγυητής ασφάλειας ο οποίος ορίζει όρια και λέει τι είναι δυνατό και τι δεν είναι. Έτσι δείχνει δύναμη και αναλαμβάνει την ευθύνη για τη ζωή του παιδιού, τις ηθικές του αξίες. Εάν ένα παιδί έχει μεγάλη ευθύνη, αυτό είναι ένα αφόρητο βάρος που μπορεί να οδηγήσει σε αυξημένη ανησυχία. Μερικές φορές η "κακή" συμπεριφορά είναι απλώς μια προσπάθεια να αποκτήσετε μια ισχυρή και κατανοητή αντίδραση από έναν ενήλικα για να βεβαιωθείτε ότι ο γονέας είναι εκεί, είναι ισχυρός και μπορεί να κρατήσει τα πάντα υπό έλεγχο. Ο καθορισμός των ορίων στη συμπεριφορά του παιδιού τον βοηθά να προσανατολιστεί στον κόσμο, δίνει αίσθημα ασφάλειας και προετοιμάζεται για την ενηλικίωση.

Η Inna Pasechnik λέει ότι, δυστυχώς, οι βαθμολογίες των άλλων - "ένα χαλασμένο, κακομεταχειρισμένο παιδί!" - συχνά υγιείς σε σχέση με παιδιά με ειδικές ανάγκες. Εξηγεί ότι σε ορισμένες περιπτώσεις, η ασυνέπεια με τους κανόνες συμπεριφοράς και τους κανόνες, η αδυναμία αποδοχής της λέξης "δεν μπορεί" συνδέονται με τις ιδιαιτερότητες της ψυχής και της φυσιολογίας του παιδιού. Είναι δύσκολο για τέτοια παιδιά να «ανταποκρίνονται σωστά» στο περιβάλλον - για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να προσεγγίσει έναν ξένο, να ζητήσει μια ειλικρινή ερώτηση, να πάρει ένα πράγμα χωρίς να το ζητήσει. Σε ορισμένα παιδιά αυξάνεται η συναισθηματικότητα και η παρορμητικότητα, ενώ άλλοι, για παράδειγμα, με εξαιρετικά λειτουργικό αυτισμό, διαβάζουν σχεδόν τα συναισθηματικά σήματα των γύρω τους. Επομένως, οι εξωτερικοί παρατηρητές, οι οποίοι διανοητικά χαρακτηρίζουν «ιδιότροπο» και «χαλασμένο» σε κάποιο παιδί, πρέπει να θυμούνται ότι δεν είναι όλα τα χαρακτηριστικά ορατά με γυμνό μάτι.

Φωτογραφίες:artmim - stock.adobe.com, exopixel - stock.adobe.com, dechevm - stock.adobe.com