Τι είναι η σεξουαλική παιδεία και γιατί χρειάζεται σε οποιαδήποτε ηλικία

"Ας μιλήσουμε για το σεξ, μωρό, ας μιλήσουμε για εσένα και για μένα, ας μιλήσουμε για σεξ. Μην παρασυρθείτε, αποφύγετε το θέμα - γιατί πρόκειται να το σταματήσετε ", - τραγουδούσαν στο παλιό χτύπημα Salt-N-Pepa." Το σεξ είναι ένα θέμα που δεν μπορείτε να αποφύγετε αν πήγες με τα παιδιά στο ζωολογικό κήπο, - Με αυτά τα λόγια, ο John Oliver ανοίγει το πρόγραμμά του 25 χρόνια αργότερα. "Κανείς δεν θέλει να μιλήσει για σεξ με τα παιδιά - και κανένα παιδί δεν θέλει να μιλήσει για σεξ με τους γονείς του." Σχετικά με το θέμα της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, πολλά αντίγραφα καταρρέουν: το χρειάζεστε καθόλου και πότε πρέπει να εισαχθεί; ποια προβλήματα συμβάλλει στην επίλυση και πώς συμβαίνει το ζήτημα του φύλου στη Ρωσία.

Ποια είναι η έννοια της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης

Σύμφωνα με τον ορισμό της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης πέφτει κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όπου μιλούν για οικεία ζωή. Μπορεί να είναι είτε για την καθαρή φυσιολογία, είτε σε συνδυασμό με την ψυχολογία των σχέσεων ή με μια ιστορία για τους ρόλους των φύλων. Σε αντίθεση με τις δημοφιλείς έννοιες, τα μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης διεξάγονται όχι μόνο για μαθητές γυμνασίου, αλλά χρειάζονται άτομα διαφορετικών ηλικιών - από μικρά παιδιά που μπορούν εύκολα να καταλάβουν τις ιδέες της συγκατάθεσης και της άρνησης, της ιδιωτικότητας και των σωματικών ορίων, σε ενήλικες που μαθαίνουν να επικοινωνούν με έναν συνεργάτη και να καλύπτουν τα κενά τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά την παιδική ηλικία και την εφηβεία. Όσον αφορά τη σεξουαλική εκπαίδευση, υπάρχουν ατελείωτες διαφωνίες. Οι διαφορετικές κοινωνίες απαντούν με διαφορετικό τρόπο στη συγκεκριμένη ερώτηση: ενώ στη Σουηδία και τις Κάτω Χώρες οι μαθητές της μέσης εκπαίδευσης μιλάνε για αντισύλληψη και σεξουαλικό προσανατολισμό, στην Κίνα οι γονείς περιορίζονται σε αόριστες υποδείξεις ότι το φύλο είναι αδιαχώριστο από το γάμο.

Το πρώτο σεξουαλικό πρόγραμμα στον κόσμο γεννήθηκε από πρακτική ανάγκη - την καταπολέμηση των σεξουαλικά μεταδιδόμενων ασθενειών και των ανεπιθύμητων (ιδιαίτερα πρώιμων) κυήσεων. Μια από τις πρώτες χώρες όπου εισήχθη η σεξουαλική παιδεία ήταν η Σουηδία - ήδη από τη δεκαετία του 30 του περασμένου αιώνα, οι γνωστοί κοινωνιολόγοι Gunnar και Alva Myrdal, οι οποίοι σπούδασαν οικογένειες χαμηλού εισοδήματος, απέδειξαν ότι χρειάζονται σεξουαλική διαπαιδαγώγηση για να βελτιώσουν την ποιότητα ζωής, στέγαση Το συμπέρασμα αυτό οδήγησε στο γεγονός ότι σε τέτοιες οικογένειες, κατά κανόνα, υπήρχαν πολλά παιδιά και οι γονείς θα ήταν ευτυχείς να μην τους γεννήσουν πια - αλλά δεν γνώριζαν τίποτα για τις μεθόδους του οικογενειακού προγραμματισμού.

Τότε οι απόψεις των επιστημόνων θεωρήθηκαν αμφιλεγόμενες, αλλά μετά από μερικές δεκαετίες, τα συμπεράσματά τους άρχισαν να εφαρμόζονται σε όλα τα τμήματα του πληθυσμού. Το 1956, τα μαθήματα υποχρεωτικής σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης εισήχθησαν στο σχολικό πρόγραμμα της Σουηδίας και το 1964, οι μαθητές δεν έλεγαν πλέον ότι το σεξ έξω από το γάμο είναι απαράδεκτο. Το σουηδικό σύστημα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης εξακολουθεί να θεωρείται ως το πλέον προοδευτικό και σήμερα περιλαμβάνει μια συζήτηση για τις πολύ διαφορετικές πτυχές των στενών σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων και όσων μπορούν να τους επηρεάσουν, όπως η συζήτηση για το αλκοόλ, η συζήτηση των θεμάτων φύλου και οι ιδέες των σχολικών παιδιών για το δικό τους σώμα. Σχετικά με τη σουηδική σεξουαλική παιδεία αναφέρθηκε και πάλι ενεργά για το περασμένο έτος, όταν η σουηδική ταινία για το πέος και τον κόλπο, που προορίζεται για παιδιά 3-6 ετών, έγινε ιογενής.

Πώς να το πω "για αυτό" με παιδιά διαφορετικών ηλικιών

Οι πληροφορίες σχετικά με τα μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης για παιδιά διαφορετικών ηλικιών θα πρέπει να υποβάλλονται ανάλογα με την ηλικία και με τη μορφή που θα είναι κατανοητή και προσβάσιμη από το παιδί. Για παράδειγμα, ξεκινώντας από την ηλικία των δύο ετών, μπορείτε και πρέπει να μιλήσετε για ιδέες συγκατάθεσης και άρνησης με ένα παιδί, και άλλα ζητήματα "ενηλίκων", όπως ο σεξουαλικός προσανατολισμός, πρέπει να συζητούνται με τους μαθητές.

Η διδασκαλία της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στο δημοτικό σχολείο γίνεται δεκτή, για παράδειγμα, στις Κάτω Χώρες: Τα ολλανδικά παιδιά ενημερώνονται για την αγάπη και διδάσκονται να αναγνωρίζουν τα όρια του σώματός τους. Σε αντίθεση με τις προκαταλήψεις, τα παιδιά στο δημοτικό σχολείο δεν μιλάνε για τις περιπλοκές των στενών σχέσεων: τα προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης στο δημοτικό σχολείο περιλαμβάνουν πολύ συχνότερα μιλάμε για συναισθήματα, καθώς και βασικές εξηγήσεις για τις διαφορές φύλου μεταξύ αγοριών και κοριτσιών και απαντώντας στο ερώτημα από πού προέρχονται τα παιδιά. Επιπλέον, τα παιδιά ενημερώνονται για τον «κανόνα του εσωρούχου»: εξηγούνται ότι όλα τα μέρη του σώματος που καλύπτονται από εσώρουχα είναι οικεία και κανείς άλλος δεν μπορεί να τα δει και να τα αγγίξει.

Η προσέγγιση αυτή υποστηρίζεται από το Συμβούλιο της Ευρώπης, το οποίο ξεκίνησε την εκστρατεία One in Five κατά της σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών. Στο πλαίσιο αυτής της εκστρατείας, ζητείται από τα παιδιά να αναφέρουν τα σωστά ονόματα των γεννητικών οργάνων και να τους διδάξουν να μην είναι ντροπαλός για να μιλήσουν γι 'αυτά με τους γονείς ή τους γιατρούς τους. Επιπλέον, τα παιδιά διδάσκονται να διακρίνουν μεταξύ των "καλών" μυστικών (ευχάριστα και εύκολα) από τα "κακά" (εμπνευσμένα από φόβο ή άγχος) - τα τελευταία πρέπει να μοιράζονται με τους γονείς τους. Οι κακοποιοί συχνά δημιουργούν μια ατμόσφαιρα μυστικότητας και ντροπής γύρω από τα θύματά τους και όσο το παιδί σιωπά, οι γονείς μπορεί να μην υποψιάζονται ότι έχει υποστεί βία.

Οι συντάκτες τέτοιων προγραμμάτων βασίζονται σε δεδομένα από πολυάριθμες μελέτες που επιβεβαιώνουν ότι τα παιδιά που δεν έχουν βασικές γνώσεις είναι πιο πιθανό να υποφέρουν από παιδεραστές από τους πιο καταξιωμένους συνομηλίκους τους. Παρόμοια μέτρα προετοιμάζονται στη Μαλαισία, όπου το 2014 ξέσπασε ένα σκάνδαλο που συνδέεται με έναν παιδόφιλο που βίασε δεκάδες παιδιά σε όλη τη Νοτιοανατολική Ασία. Οι επαγγελματικές ενώσεις παιδίατροι στη Μαλαισία μίλησαν υπέρ της θέσπισης τέτοιων μέτρων: παρά το γεγονός ότι στην μαλαισιανή κοινωνία, η συζήτηση για το σεξ εξακολουθεί να είναι ταμπού, οι γιατροί υποστηρίζουν τη σεξουαλική παιδεία για τα παιδιά για τη δική τους ασφάλεια.

Καθώς μεγαλώνουν, τα παιδιά αρχίζουν να εξερευνούν άλλα θέματα. Στην Ολλανδία, τα μικρά παιδιά δεν μιλούν για το σεξ άμεσα, αλλά σταδιακά φτάνουν στο θέμα αυτό: μέχρι την ηλικία των επτά, οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν τα ονόματα των αρσενικών και γυναικείων γεννητικών οργάνων και σε ηλικία ένδεκα ετών να γνωρίζουν θέματα όπως η σεξουαλική παρενόχληση και η στύση.

Στην καναδική επαρχία Οντάριο, οι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εξετάζουν θέματα μαθήματος συγκατάθεσης και σεξουαλικής ακεραιότητας, οι τρίτες γκρέιντερ μαθαίνουν τις έννοιες της ταυτότητας φύλου και του σεξουαλικού προσανατολισμού και οι έβδομοι γκρέιντερ μαθαίνουν για τους κινδύνους των sexting και των STD. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, η σεξουαλική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική για παιδιά ηλικίας 11 ετών και άνω. Ορισμένα στοιχεία του προγράμματος είναι υποχρεωτικά για μελέτη, σε άλλες περιπτώσεις, οι γονείς έχουν το δικαίωμα να μεταφέρουν το παιδί από το σχολείο.

Οι ειδικοί πιστεύουν ότι στην ηλικία των 9-11 χρόνων, οι μαθητές θα πρέπει να λαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με την εφηβεία και πώς αλλάζει το σώμα τους, καθώς και να μάθουν περισσότερα για την πίεση από τους συμμαθητές και πώς να την αντισταθούν. Σε ηλικία δεκατριών ετών και άνω, οι μαθητές χρειάζονται πληροφορίες σχετικά με την εικόνα του σώματος, την εγκυμοσύνη, την αποχή, την αντισύλληψη, τον ιό HIV και άλλες σεξουαλικά μεταδιδόμενες λοιμώξεις, καθώς επίσης και για το πώς να οικοδομήσουμε σχέσεις.

Η σεξουαλική εκπαίδευση για εφήβους περιλαμβάνει μια ιστορία για την εφηβεία, τον σεξουαλικό προσανατολισμό και τη σημασία της αντισύλληψης και των επισκέψεων στον γιατρό. Τα μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης μπορούν να χωριστούν μεταξύ διαφόρων θεμάτων, όπως η βιολογία και οι κοινωνικές σπουδές.

Τα τελευταία χρόνια, ακούμε πιο συχνά για την ανάγκη να μιλάμε ειλικρινά με τους έφηβους για το σεξ - κυρίως επειδή οι σύγχρονοι έφηβοι έχουν περισσότερη πορνογραφία από τις προηγούμενες γενιές και βλέπουν συχνά πορνό ως οδηγό σπουδών. Ορισμένοι εμπειρογνώμονες λένε ότι η σεξουαλική εκπαίδευση λειτουργεί καλύτερα όταν τα παιδιά συζητούν σημαντικά θέματα γι 'αυτά σε ένα άνετο περιβάλλον και όχι μόνο μιλούν για τη δομή των γεννητικών οργάνων. Πιστεύουν ότι μια ατμόσφαιρα εμπιστοσύνης και μια ειλικρινής συζήτηση για τις ηθικές και ψυχολογικές πτυχές των σχέσεων - που σέβονται τα προσωπικά όρια, την αρμονία, την ευχαρίστηση, τον σεξουαλικό προσανατολισμό και τις ιδέες για το δικό μας σώμα - βοηθούν στην επίτευξη καλύτερων αποτελεσμάτων.

Καθώς αφαιρείται το ταμπού σχετικά με το σεξ, οι μαθητές αρχίζουν να κάνουν περισσότερες ερωτήσεις. Τα σωστά μαθήματα μπορούν να βοηθήσουν τους εφήβους να αντιμετωπίσουν τα συγκροτήματα για την εμφάνιση και το σώμα τους, και μερικές φορές με παρενόχληση από τους συμμαθητές. Επιπλέον, ορισμένοι σύγχρονοι ειδικοί λένε ότι τα μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης δεν πρέπει να διαιρεθούν κατά φύλο: όχι μόνο τα κορίτσια αλλά και τα αγόρια πρέπει να γνωρίζουν την υγεία των γυναικών και την έμμηνο ρύση. Κατά τη γνώμη τους, μια τέτοια προσέγγιση αποτελεί μια απλούστερη και υγιέστερη στάση απέναντι στην υγεία των γυναικών.

Ποια είναι η κατάσταση της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στη Ρωσία

Στη Ρωσία, η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση δεν έχει ακόμη συμπεριληφθεί στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών, κυρίως εξαιτίας των συντηρητικών τάσεων των τελευταίων ετών. Οι απόψεις της σημερινής κυβέρνησης εκφράστηκαν καλύτερα από τον κ. Pavel Astakhov, δηλώνοντας ότι δεν μπορεί να υπάρξει σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στη Ρωσία. Στην προσέγγιση αυτή, δεν υπάρχει τίποτα νέο: στα Σοβιετικά σχολεία δεν μίλησαν για το σεξ και το κεφάλαιο για το αναπαραγωγικό σύστημα εμφανίστηκε στο βιβλίο ανατομίας μόνο το 1986.

Τώρα, από τα μαθήματα της βιολογίας και της ασφάλειας ζωής, οι μαθητές θα μάθουν για το ανθρώπινο αναπαραγωγικό σύστημα, την εγκυμοσύνη, την αναπαραγωγική υγεία, τον ιό HIV και άλλες λοιμώξεις και το οικογενειακό δίκαιο. Αλλά δεν μπορεί κανείς να μιλήσει για ένα μόνο επίπεδο σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στη Ρωσία: η πληρότητα και η ακρίβεια των πληροφοριών που δίνονται στην τάξη εξαρτάται αποκλειστικά από το δάσκαλο. Οι μεγάλες μάρκες συχνά συμμετέχουν στη σεξουαλική εκπαίδευση των κοριτσιών: οι εκπρόσωποί τους έρχονται στα σχολεία και δίνουν διαλέξεις σχετικά με την έμμηνο ρύση και τη χρήση μαξιλαριών και ταμπόν, ενώ η P & G, για παράδειγμα, έχει μια ιστοσελίδα όπου λένε τα κορίτσια για την εφηβεία και πώς χρησιμοποιήστε σωστά τα ταμπόν και τα μαξιλάρια.

Στη Ρωσία, εξακολουθεί να υπάρχει ταμπού σχετικά με το σεξ, όχι μόνο στο σχολείο, αλλά και στην οικογένεια. Σύμφωνα με πρόσφατη στατιστική μελέτη, τα δύο τρίτα των γονέων Boris Shapiro, μέλος του Συμβουλίου Εμπειρογνωμόνων για την Εκπαίδευση της Σεξουαλικότητας του Ευρωπαϊκού Γραφείου της ΠΟΥ, δήλωσαν σε συνέντευξή τους στο Echo της Μόσχας ότι δεν μπορεί να μιλήσει για σεξ με τα παιδιά, ενώ το 80% στην οικογένεια. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά συχνά αρχίζουν να αναζητούν οι ίδιες τις πληροφορίες που τους λείπουν - και βρίσκουν στο Διαδίκτυο ή μαθαίνουν από τα λόγια των συνομηλίκων τους. Το επίπεδο εφηβικής εγκυμοσύνης στη Ρωσία παραμένει ταυτόχρονα υψηλό: σύμφωνα με τα στοιχεία του ΟΗΕ για το 2013, υπήρξαν 30 εγκυμοσύνες ανά χίλια κορίτσια ηλικίας 15 έως 19 ετών. Περισσότερο από το 60% των Ρώσων έκαναν σεξ πριν φτάσουν στην ηλικία των 19 ετών, ενώ το 70% των εφήβων αναγνώρισε ότι θα ήθελαν να μάθουν περισσότερα για την αντισύλληψη.

Στη δεκαετία του 1990, στη Ρωσία, με τη συμμετοχή του ΟΗΕ, αναπτύχθηκε πρόγραμμα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης που δεν εφαρμόστηκε ποτέ - σύμφωνα με τον Μπόρις Σάπιρο, αποδείχτηκε ότι ήταν πολύ ειλικρινείς και φοβισμένοι γονείς και δάσκαλοι, που ακόμα θυμούνται το σοβιετικό εκπαιδευτικό σύστημα με τη ντροπή του άγνοια του ανθρώπινου αναπαραγωγικού συστήματος. Ωστόσο, τα Ηνωμένα Έθνη συνιστούν έντονα ότι τα ρωσικά σχολεία εισάγουν μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης τα οποία είναι ιδιαίτερα σημαντικά σε σχέση με την επιδημία του ιού HIV.

Τα τελευταία χρόνια, η Ρωσία υπήρξε μάρτυρας μιας πραγματικής έκρηξης στα μαθήματα κατάρτισης σχετικά με τον τρόπο βελτίωσης της ποιότητας του σεξ και την ευχαρίστηση ενός εταίρου που απευθύνεται κυρίως σε γυναίκες, αλλά δεν μπορεί να αντικαταστήσει την εκκαθάριση για ενήλικες. Η σεξουαλική εκπαίδευση των ενηλίκων στη χώρα μας διεξάγεται από ξεχωριστούς δημόσιους οργανισμούς - αυτή είναι η διάλεξη "Sex-Clearance", καθώς και η κοινωνία RANIR και "The Bunch of Rowan". Η δραστηριότητα των τελευταίων εστιάζεται κυρίως σε προβλήματα υγείας. Όλοι τους είναι πιο ενεργοί στο Διαδίκτυο και η RANIR δημοσιεύει το περιοδικό "Προβλήματα της αναπαραγωγικής υγείας", το οποίο μπορεί να μεταφορτωθεί δωρεάν σε μορφή PDF.

Γιατί οι ενήλικες έχουν κάτι να μάθουν

Τα πολυάριθμα ταμπού σχετικά με το σεξ και η αδυναμία των γονέων και των εκπαιδευτικών να μιλάνε γι 'αυτό με τα παιδιά (που οδηγεί σε πολλά προβλήματα στην ενηλικίωση) δεν είναι μόνο ένα ρωσικό πρόβλημα: πολλές ευρωπαϊκές χώρες, για παράδειγμα το Ηνωμένο Βασίλειο, το αντιμετωπίζουν. Σε αυτές τις χώρες, οι ΜΚΟ στις οποίες δουλεύουν νέοι εθελοντές ασχολούνται με τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: είναι ευκολότερο να έρθουν σε επαφή με τους εφήβους και τους νέους που ενδιαφέρονται για αυτά τα θέματα.

Με παρόμοια αρχή, οργανώνονται προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης για ενήλικες. Παρόλο που πιστεύεται ότι ο ίδιος ο ενήλικος μπορεί να καταλάβει πού βρίσκονται τα προβλήματά του και να βρει τον κατάλληλο ειδικό, αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Όπως αναγνωρίζεται από την Kate McCombs, ειδικούς σεξουαλικής παιδείας από τη Νέα Υόρκη, χωρίς να έχουν λάβει τις απαραίτητες γνώσεις στο σχολείο, οι ενήλικες αντιμετωπίζουν τα ίδια προβλήματα με τους εφήβους: παίρνουν πολλή πορνογραφία, διαφήμιση σεξουαλικών παιχνιδιών και μαθήματα σχετικά με τον τρόπο παράδοσης αλλά πολλοί ενήλικες δεν ξέρουν πώς να συζητούν τις προτιμήσεις τους με έναν σύντροφο ή να υποφέρουν από ψυχολογικό τραύμα. Και αν μπορείτε να διαβάσετε σχετικά με την ορθή χρήση των παιχνιδιών σεξ στο Διαδίκτυο, τότε ένας ειδικός πρέπει να αντιμετωπίσει σοβαρά προβλήματα.

Το πιο δύσκολο είναι για τους ενήλικες που δεν έχουν λάβει σεξουαλική εκπαίδευση. Αυτό υποδεικνύεται επίσης από μετανάστες που έχουν μετακομίσει σε πιο προοδευτικές ευρωπαϊκές χώρες, έχοντας ήδη ολοκληρώσει το σχολείο. Οι νέοι που ήρθαν στην Ευρώπη για να εργαστούν με λύπη μιλούν για τις προκαταλήψεις που είναι κοινές στις χώρες καταγωγής τους. Στη Γερμανία, αντιμέτωποι με την εισροή μεταναστών, δημιούργησαν μια ειδική ιστοσελίδα που περιγράφει το σεξ - όχι μόνο για την υγεία και τις μεθόδους προστασίας, αλλά και για τους τρόπους γνωριμίας που υιοθετήθηκαν στη Γερμανία και τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά που σχετίζονται με την οικεία ζωή. Τα υποχρεωτικά μαθήματα σεξουαλικής εκπαίδευσης για μετανάστες εισήχθησαν στη Νορβηγία. Δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στην προσαρμογή στην ευρωπαϊκή κουλτούρα των μεταναστών από χώρες με πατριαρχική δομή και διαλέξεις σχετικά με την αρμονία, την ισότητα των φύλων και τους κανόνες συμπεριφοράς.

Είναι αλήθεια ότι μια συντηρητική προσέγγιση είναι αναποτελεσματική

Μαζί με προγράμματα προχωρημένης σεξουαλικής αγωγής, υπάρχουν και άλλα που είναι κοινά σε ορισμένες συντηρητικές χώρες της Ευρώπης και σε ορισμένες αμερικανικές πολιτείες. Επαναλαμβάνουν σε μεγάλο βαθμό τα πρώτα προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης που αναπτύχθηκαν πριν από τη σεξουαλική επανάσταση και υποστηρίζουν ότι τα παιδιά δεν πρέπει να γνωρίζουν τίποτα για το σεξ - για την ειρήνη και την ασφάλεια τους. Δυστυχώς, τα προγράμματα αυτά έχουν το ακριβώς αντίθετο αποτέλεσμα και οι αμερικανικές μελέτες δείχνουν αυτό το καλύτερο από όλα: είναι σε συντηρητικά κράτη ότι οι έφηβοι αρχίζουν να κάνουν σεξ νωρίς, έχουν κακή προστασία και συχνότερα είναι έγκυες. Η έρευνα της Καθολικής Βορείου Ιρλανδίας δείχνει το ίδιο, όπου η σεξουαλική εκπαίδευση είναι ανεπαρκώς ανεπτυγμένη και η άμβλωση απαγορεύεται από το νόμο. Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για την Ορθόδοξη Ρουμανία, μια από τις πιο θρησκευτικές χώρες της Ευρώπης, όπου υπάρχουν 35 εγκυμοσύνες για κάθε χίλια κορίτσια ηλικίας 15-19 ετών.

Οι εκπρόσωποι ορισμένων χριστιανικών ονομασιών υποστηρίζουν ενεργά τη συντηρητική σεξουαλική διαπαιδαγώγηση: για παράδειγμα, οι θρησκευτικές σχολές συχνά προσκαλούν μέλη τέτοιων ομάδων να διδάξουν στους μαθητές. Ορισμένες θρησκευτικές κοινότητες οργανώνουν για τα μέλη τους "σφαίρες αγνότητας" ή άλλες τελετές στις οποίες τα κορίτσια λαμβάνουν έναν όρκο για να διατηρήσουν την παρθενία τους μέχρι τον γάμο τους.

Λίγοι από τους αποφοίτους των θρησκευτικών σχολών τηρούν πραγματικά όλες τις απαγορεύσεις που τους επιβάλλονται - αλλά ταυτόχρονα πολλοί παραπονούνται για σοβαρές ψυχολογικές συνέπειες μετά την παραβίαση τους. Επιπλέον, οι άνθρωποι που από την παιδική ηλικία έχουν εμπνεύσει τη ντροπή μπροστά σε όλα όσα έστω και έμμεσα αφορούν το σεξ μπορούν να νιώσουν ντροπή όχι μόνο μπροστά σε έναν νέο συνεργάτη αλλά και όταν επισκέπτονται γιατρό. Πολύ συχνά, τα συντηρητικά προγράμματα χειραγωγούν τα συναισθήματα ενοχής, ντροπής, αηδιασμού και φόβου: συγκρίνουν όσους είχαν περισσότερους από έναν συνεργάτες με τη χρησιμοποιημένη αυτοκόλλητη ταινία και μιλούν για την αγνότητα ως καθήκον της κοινωνίας. Μια παρόμοια ταινία που παρουσιάστηκε στη Ρωσία πήγε ακόμα περισσότερο και είπε στους μαθητές την τηλεγραφία (ψευδοεπιστημονική θεωρία για τη μεταφορά των γονιδίων του πρώτου συνεταίρου στο πρώτο παιδί της γυναίκας, ανεξάρτητα από το ποιος έγινε ο πατέρας του παιδιού) και συνέκρινε μια γυναίκα που είχε περισσότερους από έναν συνεργάτες με χωματερές.

Και αν για πολλούς μια τέτοια σύγκριση φαίνεται απλά ανόητη, τότε ποιο συμπέρασμα μπορεί να κάνει το θύμα της βίας, για παράδειγμα; Η Elizabeth Smart, η οποία σε ηλικία 14 ετών απήγαγε έναν μανιακό και βιάστηκε για εννέα μήνες, δήλωσε ότι τέτοιες συγκρίσεις μπορούν να πάρουν την τελευταία ελπίδα του θύματος. Έχοντας αντιμετωπίσει τη δύσκολη εμπειρία της, αφιέρωσε τη ζωή της στην καταπολέμηση της βίας και τώρα προσπαθεί να ενημερώσει τους μαθητές για τη σεξουαλική βία και διδάσκει να την καταπολεμήσουν.

Γιατί είναι η προπαγάνδα της υγείας, και όχι η προδοσία;

Ήδη από το 1998, ο ΟΗΕ αναγνώρισε τα ανθρώπινα δικαιώματα ως πρόσβαση σε αξιόπιστες ιατρικές πληροφορίες, οι οποίες περιλαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με την αντισύλληψη. Επί του παρόντος, τα Ηνωμένα Έθνη δαπανούν τεράστιες προσπάθειες για την εξάπλωση της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης στην Ασία και την Αφρική, όπου τα προβλήματα όπως οι STD και η πρώιμη εγκυμοσύνη είναι ιδιαίτερα οξείες (η δεύτερη πιο συχνή αιτία θανάτου των κοριτσιών μεταξύ 15 και 19 ετών στον κόσμο).

Είναι απίθανο ότι η κοινωνία σύντομα θα καταλήξει σε μια απόλυτη συναίνεση για το τι να πει στους έφηβους για το σεξ και πότε. Το 2013, το Κέντρο Μελέτης της Κοινωνίας των Πολιτών και του Μη Κερδοσκοπικού Τομέα του Εθνικού Πανεπιστημίου Ανώτατης Σχολής Οικονομικών διεξήγαγε έρευνα μεταξύ περισσότερων από 500 γονέων που έχουν ανήλικα παιδιά. Το 62% των συμμετεχόντων πιστεύει ότι είναι απαραίτητο να εισαχθεί σε σχολείο σεξουαλική εκπαίδευση, ενώ το υπόλοιπο 38% είναι εναντίον του. При этом одно из основных опасений родителей - что уроки спровоцируют у школьников интерес к сексу. Однако трудно спорить с результатами исследований: если мы хотим, чтобы дети были здоровыми, не подвергались насилию и не сталкивались с ранними беременностями, стоит честно рассказывать им о сексе. Примеры стран Северной Европы, которые считаются одними из самых благополучных в мире по таким показателям, как подростковые беременности, венерические заболевания, и аборты, где количество подростковых беременностей стремится к нулю, а 80 % подростков предохраняется с самого первого сексуального контакта, доказывают, что правильно выстроенное половое воспитание в школе не приносит ничего, кроме пользы.

Φωτογραφίες: Anna Kucherova - stock.adobe.com, Vlad Ivantcov - stock.adobe.com, cloud7days-stock.adobe.com, Couperfield - stock.adobe.com, lacamerachiara - stock.adobe.com, Khvost - stock.adobe.com, StockPhotosArt -stock.adobe.com